Reflexiones desde la experiencia profesional en la identificación y caracterización de pueblos indígenas u originarios en el contexto minero
Descripción del Articulo
El objetivo general de este trabajo es analizar de qué manera la práctica antropológica, desde mi experiencia profesional, contribuye a la identificación y caracterización de los pueblos indígenas u originarios, y a la evaluación de la posible afectación de sus derechos colectivos en el contexto de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/29032 |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El objetivo general de este trabajo es analizar de qué manera la práctica antropológica, desde mi experiencia profesional, contribuye a la identificación y caracterización de los pueblos indígenas u originarios, y a la evaluación de la posible afectación de sus derechos colectivos en el contexto de la elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental detallado de una Unidad Minera en el Perú. Asimismo, en función a las preguntas específicas propuestas, los objetivos específicos son los siguientes: Reflexionar y visibilizar los aprendizajes, los desafíos y las consideraciones éticas a partir de mi experiencia profesional antropológica en el contexto minero y, describir y problematizar los aportes que ofrece la metodología antropológica en la identificación y caracterización de los pueblos indígenas u originarios y en la evaluación de la posible afectación a sus derechos colectivos en el contexto minero. |
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Asimismo, en función a las preguntas específicas propuestas, los objetivos específicos son los siguientes: Reflexionar y visibilizar los aprendizajes, los desafíos y las consideraciones éticas a partir de mi experiencia profesional antropológica en el contexto minero y, describir y problematizar los aportes que ofrece la metodología antropológica en la identificación y caracterización de los pueblos indígenas u originarios y en la evaluación de la posible afectación a sus derechos colectivos en el contexto minero.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/MineríaPueblos indígenashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Reflexiones desde la experiencia profesional en la identificación y caracterización de pueblos indígenas u originarios en el contexto mineroinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDULicenciada en AntropologíaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de AntropologíaAntropología000424148https://orcid.org/0000-0001-6562-735571131698315016Jacinto Pazo, PedroDe Assis Clímaco, DaniloArroyo Aguilar, Sabinohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalORIGINALAmpuero_ah.pdfAmpuero_ah.pdfapplication/pdf1832921https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/1c0c5e90-210d-4df3-8d50-e58829ca4b65/downloadf56685dfaca9eec8e572f136877723c7MD51Ampuero_ah_reporte de turnitin.pdfapplication/pdf8941694https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/e07077f3-b1e5-47af-8241-e0ef96998c32/download944a443466e95fb05401679bf213b2f3MD53Ampuero_ah_autorizacion.pdfapplication/pdf206608https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/d3b62bcd-4dde-4d9c-a014-27989e6b7428/download5694218a7916cd73c68a69bd1be0dc61MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/5eef3c83-9c79-4a47-9b54-accfb9217ba2/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTAmpuero_ah.pdf.txtAmpuero_ah.pdf.txtExtracted texttext/plain102209https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0fbf15be-570b-489e-b082-1d6facbfac2f/download39def41afe4ed89d3869b9d58f9538cbMD55Ampuero_ah_reporte de turnitin.pdf.txtAmpuero_ah_reporte de turnitin.pdf.txtExtracted texttext/plain7310https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/e8156933-38c1-4050-a87b-29a10039d3fc/download843f9c0ad5bd08854c1f4d801b2e3340MD57Ampuero_ah_autorizacion.pdf.txtAmpuero_ah_autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain3944https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/cfccb0f6-1185-438b-b434-dbb291a1415a/downloadc0f259fe25b26046ec7ca190613c2742MD59THUMBNAILAmpuero_ah.pdf.jpgAmpuero_ah.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14867https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/4c160ed6-79c1-45b6-8099-e59f80396438/download938b34827f9808f272175715e0598e66MD56Ampuero_ah_reporte de turnitin.pdf.jpgAmpuero_ah_reporte de turnitin.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9010https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c80da6a3-19e9-44a2-bd78-393b34937506/downloada514dd2d02f2a18ba44c2bf9d2b60b36MD58Ampuero_ah_autorizacion.pdf.jpgAmpuero_ah_autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21138https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/cb63d73f-420b-4510-8255-155f633dcfff/download52416ae022683c8191df20bfff44e8daMD51020.500.12672/29032oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/290322026-02-15 03:08:37.288https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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 |
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