Nivel de conocimientos sobre infecciones de transmisión sexual en estudiantes de nivel secundaria en una institución educativa de Lima Metropolitana, 2019

• Autor: Paquirachi Requejo, Ruth Marly
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: UNMSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/18281
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12672/18281
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescencia - Conducta sexual; Enfermedades de transmisión sexual; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Determina el nivel de conocimiento sobre Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) que tienen los estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de Lima Metropolitana. Es un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. La población fue de 332 alumnos de tercer a quinto año de una institución educativa en el distrito de San Juan de Lurigancho. Se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento un cuestionario. Del analisis realizado, se obtuvo que el 70% de los estudiantes obtuvo un nivel de conocimiento medio, ningún estudiante obtuvo un nivel de conocimiento alto. Con respecto a las dimensiones, en los aspectos conceptuales el 55% de los estudiantes obtuvieron un nivel de conocimiento medio, siendo el tipo de ITS con mayor desconocimiento. En la dimensión de signos y síntomas el 54% obtuvo un nivel de conocimiento bajo, en la dimensión de conductas y factores de riesgo, la mayoría de los estudiantes no supo reconocer la diferencia entre ambos aspectos. Y por último en la dimensión de medidas de prevención hubo mayor desconocimiento con respecto a las medidas y uso de preservativo. Finalmente, se concluye que el nivel de conocimiento de los estudiantes con respecto a las ITS fue medio, en cuanto a las dimensiones los aspectos conceptuales y medidas de prevención obtuvieron un nivel de conocimiento medio, mientras tanto la dimensión de signos y síntomas y conductas de riesgo obtuvieron un nivel de conocimiento bajo.