Supervisión educativa y el desempeño de los docentes en el área de ciencias sociales del tercer año de bachillerato del Colegio 26 de Noviembre - Ecuador - El Oro - Zaruma 2019

Descripción del Articulo

Determina la correlación de las variables como supervisión educativa y desempeño de los docentes de bachillerato general unificado del colegio 26 de noviembre, Ecuador Metodología cuantitativa, descriptiva de tipo correlacional, diseñar no experimental, con corte transversal. Teniendo como muestra d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Gonzalez, Ana del Cisne
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/18305
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/18305
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Eficacia docente
Supervisión escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Determina la correlación de las variables como supervisión educativa y desempeño de los docentes de bachillerato general unificado del colegio 26 de noviembre, Ecuador Metodología cuantitativa, descriptiva de tipo correlacional, diseñar no experimental, con corte transversal. Teniendo como muestra de 55 profesores del colegio 26 de noviembre de Bachillerato de Ecuador. Se utilizó, además, para compilar datos una evaluación de tipo encuesta para así medir las variables, teniéndose como instrumento un formulario, para proceder a realizar estadística descriptiva e inferencial. Mediante le estadígrafo de “Rho de Spearman”, con un resultante de = ,855** entendiéndose como vinculación buena de las variables, considerándose un “ρ = 0.00 (p < 0.05)”, con el que se niega la hipótesis nula, por tanto, los diferentes tipos de resultado mostraron que hay una correlación de carácter directo y significativo entre la supervisión educativa y el desempeño docente en el área de ciencias sociales del tercer año de bachillerato del colegio 26 de noviembre – Ecuador – El Oro Zaruma, 2019
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