Efectividad de la hipoterapia complementaria a la terapia física en la mejoría de la función motora gruesa en niños con parálisis cerebral del Hospital Militar Central, 2021-2023

Descripción del Articulo

El proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de la hipoterapia complementaria a la terapia física en la mejoría de la función motora gruesa en niños con parálisis cerebral atendidos en el Hospital Militar Central entre 2021 y 2023. Se trató de un estudio observacional, des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bellido Caparo, Mauricio Jesus
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/27451
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/27451
Nivel de acceso:acceso abierto
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Parálisis cerebral en niños
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description El proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de la hipoterapia complementaria a la terapia física en la mejoría de la función motora gruesa en niños con parálisis cerebral atendidos en el Hospital Militar Central entre 2021 y 2023. Se trató de un estudio observacional, descriptivo y longitudinal retrospectivo, basado en la revisión documental de historias clínicas. La población de estudio estuvo conformada por 68 pacientes pediátricos con parálisis cerebral, entre 2 y 12 años, clasificados en los niveles I a IV de la Gross Motor Function Classification System (GMFCS), quienes recibieron hipoterapia como complemento a la terapia física convencional durante el periodo de análisis. El instrumento empleado para la recolección de datos fue la ficha de recolección (Anexo 6.3), que registró la evolución de la función motora gruesa mediante las puntuaciones inicial y final de la Gross Motor Function Measure-88 (GMFM-88). Los hallazgos permitirán valorar el impacto de la hipoterapia como estrategia de rehabilitación complementaria para optimizar la funcionalidad motora en población pediátrica con parálisis cerebral.
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