Conocimiento de las enfermeras sobre la guia del manejo no farmacologico del dolor neonatal en un instituto nacional, Lima – 2024

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El estudio tiene como objetivo principal, el poder brindar a las autoridades de distintas instituciones y al personal responsable (enfermería), información que permita desarrollar estrategias que fortalezcan la relación de calidad entre la familia y el neonato, previniendo futuras complicaciones com...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Muñoz, Katherine Sharon
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/23876
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/23876
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enfermeras
Neonatología
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description El estudio tiene como objetivo principal, el poder brindar a las autoridades de distintas instituciones y al personal responsable (enfermería), información que permita desarrollar estrategias que fortalezcan la relación de calidad entre la familia y el neonato, previniendo futuras complicaciones como la hipersensibilidad al dolor y problemas cognitivos y de aprendizaje, lo que influye significativamente en el bienestar individual y familiar. A pesar de los avances en el manejo neonatal en los últimos años, como la implementación de diversas escalas donde se evalúa en neonatos nacidos prematuramente e ideales, el manejo inadecuado del dolor sigue siendo un desafío en salud pública, debido a las consecuencias que puede tener en el aumento de la morbimortalidad neonatal (Eisemberg, 2005). El dolor afecta al neonato en niveles fisiológicos, metabólicos y conductuales, lo que permite determinar si un recién nacido está experimentando dolor. Por tanto, es función Ética y profesional del enfermero identificar y documentar signos y síntomas de dolor para garantizar el adecuado manejo de este. Dentro del campo enfermero, cuidados como el alivio del dolor y el otorgamiento del confort son tareas fundamentales que implican aspectos éticos y humanitarios, especialmente para aquellos que no pueden expresarlo verbalmente (Tovar, 2010).
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