Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su relación con la formación de actitudes hacia el medio ambiente en la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado”

Descripción del Articulo

Analiza la relación entre el “uso de las TIC”; considerando sus dimensiones, conocimiento, dominio, forma de uso en el contexto escolar y la flexibilidad pedagógica para usarlas en el aula; con la “formación de actitudes hacia el medio ambiente” en educación básica secundaria. La investigación se de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vicente Jauregui, Susana Cecilia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/19523
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/19523
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Educación ambiental - Perú
Estudiantes de escuelas secundarias - Actitudes
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description Analiza la relación entre el “uso de las TIC”; considerando sus dimensiones, conocimiento, dominio, forma de uso en el contexto escolar y la flexibilidad pedagógica para usarlas en el aula; con la “formación de actitudes hacia el medio ambiente” en educación básica secundaria. La investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo correlacional, considerando muestra de estudio a 200 estudiantes de la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado” Lima, Perú. Se recogió información con encuestas válidas y confiables, siendo analizada estadísticamente a nivel descriptivo, correlacional y con pruebas de hipótesis. Con resultados sobre; la variabilidad en los conocimientos, dominios que tiene los docentes y estudiantes en el uso las TIC, y de los estudiantes respecto a la formación de actitudes hacia el medio ambiente; y la flexibilidad pedagógica. Se presentó suficientes evidencias para contribuir a la corroboración de las hipótesis del estudio que afirman la relación significativa entre el uso de las TIC con la formación de actitudes hacia el medio ambiente.
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La investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo correlacional, considerando muestra de estudio a 200 estudiantes de la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado” Lima, Perú. Se recogió información con encuestas válidas y confiables, siendo analizada estadísticamente a nivel descriptivo, correlacional y con pruebas de hipótesis. Con resultados sobre; la variabilidad en los conocimientos, dominios que tiene los docentes y estudiantes en el uso las TIC, y de los estudiantes respecto a la formación de actitudes hacia el medio ambiente; y la flexibilidad pedagógica. Se presentó suficientes evidencias para contribuir a la corroboración de las hipótesis del estudio que afirman la relación significativa entre el uso de las TIC con la formación de actitudes hacia el medio ambiente.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSMreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMTecnología educativaEducación ambiental - PerúEstudiantes de escuelas secundarias - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su relación con la formación de actitudes hacia el medio ambiente en la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado”info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo SostenibleUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. 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