Entorno familiar, estrategias metacognitivas y su relación con la formación profesional de los estudiantes del 5to año – Facultad de Ciencias Contables y Financieras – Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto, 2017
Descripción del Articulo
Realiza un análisis con respecto al vínculo entre el entorno familiar, las estrategias metacognitivas y la formación profesional que implica a los estudiantes del 5to año de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Nacional de San Martín de la ciudad de Tarapoto en el año 20...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/18221 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/18221 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Entorno familiar Estrategias de aprendizaje Formación profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Entorno familiar, estrategias metacognitivas y su relación con la formación profesional de los estudiantes del 5to año – Facultad de Ciencias Contables y Financieras – Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto, 2017 Aranibar Muñoa, Christian Aristo Entorno familiar Estrategias de aprendizaje Formación profesional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Realiza un análisis con respecto al vínculo entre el entorno familiar, las estrategias metacognitivas y la formación profesional que implica a los estudiantes del 5to año de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Nacional de San Martín de la ciudad de Tarapoto en el año 2017”. El estudio que se planteó está enfocado en un enfoque cuantitativo, a través de un diseño correlacional. El desenvolvimiento de recolección de datos con respecto a la hipótesis principal de investigación arrojó una adecuada correlación de Rho= 0.782 con respecto a las variables “entorno familiar”, “estrategias metacognitivas” y “formación profesional estas muestran una adecuada correlación de con lo cual se concluye que las variables están relacionadas entre sí. |
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Nota importante:
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