Informe de sistematización de la experiencia de acompañamiento a usuarios y sus familiares en un tratamiento de salud mental desde el enfoque sistémico terapéutico, Lima, 2024 - 2025
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo sistematizar la experiencia profesional de intervención en el acompañamiento a usuarios y familiares en un tratamiento de salud mental desde el enfoque sistémico terapéutico, con el propósito de aportar al conocimiento, la reflexión y el fortalecimiento de la prác...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/27501 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/27501 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Salud mental Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo sistematizar la experiencia profesional de intervención en el acompañamiento a usuarios y familiares en un tratamiento de salud mental desde el enfoque sistémico terapéutico, con el propósito de aportar al conocimiento, la reflexión y el fortalecimiento de la práctica en este campo. Se desarrolló como un informe de sistematización de experiencia profesional mediante una metodología cualitativa y narrativa. Para la reconstrucción y el análisis se emplearon la observación, el análisis documental (historias clínicas, encuestas y materiales psicoeducativos) y entrevistas semiestructuradas realizadas a 18 actores clave, entre ellos usuarios, familiares y el equipo interdisciplinario del centro de salud mental RHEENASER. Los resultados evidenciaron que el acompañamiento permitió una mejor comprensión del diagnóstico y el tratamiento, fortaleció la adherencia terapéutica y resaltó la importancia del rol profesional dentro del equipo interdisciplinario. No obstante, se identificaron limitaciones económicas, logísticas e institucionales, como la restricción presupuestaria que dificultó prácticas esenciales como las visitas domiciliarias. En conclusión, la sistematización confirma que el acompañamiento continuo, humano y ético, junto con la psicoeducación, constituyen ejes fundamentales para el bienestar de los usuarios, recomendándose fortalecer el rol de la familia e institucionalizar las visitas domiciliarias como recurso técnico clave para comprender dinámicas relacionales y prevenir el abandono terapéutico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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