Habilidades sociales y su relación con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la facultad de administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021

• Autor: Barrientos Arone, Sergio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
• Repositorio: UNAMBA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:null:20.500.14195/996
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14195/996
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales; Capacidades emprendedoras; Autorrealización; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La importancia de la investigación fue conocer la relación de las habilidades sociales con las capacidades emprendedoras en los estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2021. Metodológicamente, la investigación fue de tipo básico con un nivel de investigación correlacional y con un diseño de investigación no experimental de corte transversal; la técnica empleada fue la encuesta, cuyo instrumento con la cual se recogió los datos es el cuestionario, el cual estuvo constituido por 50 ítems para la variable habilidades sociales y 21 ítems para la variable capacidades emprendedoras , siendo un total de 71 ítems para ambas variables en escala de Likert de cinco puntos, la población estuvo comprendida por un total de 545 estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, sede Abancay y con una muestra de 226. El estudio nos permitió encontrar los siguientes resultados: el 30,5% de los estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac poseen un nivel bajo de habilidades sociales, seguidamente, el 45,1% posee un nivel medio y el 24,3% de los encuestados poseen un nivel alto de habilidades sociales; con respecto a la variable capacidad emprendedora se obtuvo que el 32,3% de los estudiantes poseen un nivel bajo de capacidades emprendedoras, seguidamente, el 38,5% posee un nivel medio y el 29,5% de los encuestados poseen un nivel alto de capacidades emprendedoras. La conclusión a la cual se llego fue, respecto a la hipótesis general planteada y en relación al problema general se concluyó lo siguiente: Se obtuvo un valor de significancia bilateral p = 0.00 menor que 0.05 (95%), lo que indica que, se acepta la H1 (hipótesis alterna). De manera similar, al realizar las correlaciones con el coeficiente de correlación Rho Spearman resulta 0.369, lo que indica que, existe una correlación positiva baja. Esto se interpreta que, ante el aumento de una variable (habilidades sociales) implica el aumento de la otra variable en un bajo grado (Capacidad Emprendedora).