La transferencia condicionada y su influencia en el círculo de la pobreza de la población beneficiaria por el programa juntos en el centro poblado de Pichiupata, 2014
Descripción del Articulo
La presente investigación examinó la influencia de la Transferencia Condicionada, que entrega el Programa Juntos, en el Círculo de la Pobreza en el centro poblado de Pichiupata. Para ello, se efectuaron análisis correlacionales de las variables estudiadas, transferencia condicionada sustentado por (...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac |
Repositorio: | UNAMBA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNAMBA/515 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unamba.edu.pe/handle/UNAMBA/515 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Transferencia Condicionada Influencia Pobreza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | La presente investigación examinó la influencia de la Transferencia Condicionada, que entrega el Programa Juntos, en el Círculo de la Pobreza en el centro poblado de Pichiupata. Para ello, se efectuaron análisis correlacionales de las variables estudiadas, transferencia condicionada sustentado por (Cecchini & Maradiaga, 2011) economistas investigadores de la División de Desarrollo Social de la CEPAL y círculo de la pobreza sustentado por (Cohen & Franco, 2006). Que permitieron concluir que la transferencia condicionada no llega a influir en el círculo de la pobreza, de igual forma su dimensión Transferencia monetaria no llega a influir, mientras que su dimensión condicionalidad influye significativamente en el círculo de la pobreza de la población beneficiaria por el Programa Juntos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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