Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023

Descripción del Articulo

Es importante promover la conciencia ambiental en niños para que cuiden el medio ambiente desde pequeños. La educación ambiental en niños enseña sobre la importancia de preservar la naturaleza y promueve valores de responsabilidad y respeto. En este sentido, el objetivo de la tesis fue, determinar s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quispetera Chipane, Lucero Esperanza, Huanca Falcon, Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
Repositorio:UNAMBA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:null:20.500.14195/1068
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14195/1068
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Talleres
Teatro infantil
Conciencia ambiental
Infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNMB_76b925ac72ffc14a88f5da087d263707
oai_identifier_str oai:null:20.500.14195/1068
network_acronym_str UNMB
network_name_str UNAMBA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.none.fl_str_mv Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
title Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
spellingShingle Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
Quispetera Chipane, Lucero Esperanza
Talleres
Teatro infantil
Conciencia ambiental
Infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
title_full Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
title_fullStr Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
title_full_unstemmed Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
title_sort Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023
author Quispetera Chipane, Lucero Esperanza
author_facet Quispetera Chipane, Lucero Esperanza
Huanca Falcon, Diana
author_role author
author2 Huanca Falcon, Diana
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Torres Chipana, Amalia
dc.contributor.author.fl_str_mv Quispetera Chipane, Lucero Esperanza
Huanca Falcon, Diana
dc.subject.none.fl_str_mv Talleres
Teatro infantil
Conciencia ambiental
Infancia
topic Talleres
Teatro infantil
Conciencia ambiental
Infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Es importante promover la conciencia ambiental en niños para que cuiden el medio ambiente desde pequeños. La educación ambiental en niños enseña sobre la importancia de preservar la naturaleza y promueve valores de responsabilidad y respeto. En este sentido, el objetivo de la tesis fue, determinar si el teatro infantil influye de manera significativa sobre la conciencia ambiental en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023. De acuerdo a la metodología es una investigación aplicada de diseño pre experimental longitudinal y de nivel explicativa, dentro de un enfoque cuantitativo. La muestra corresponde a 25 niños de cinco años de edad a quienes aplicando una lista de cotejo debidamente validado y demostrado su confiabilidad se registró datos durante el pre y post test, el tratamiento administrado fue los talleres de teatro infantil con mensajes ambientales previo consentimiento informado de los padres de familia, la prueba estadística utilizada para contrastar la hipótesis fue la prueba con rangos con signos de Wilcoxon que permitió llegar a la conclusión que los talleres de teatro influyó de manera significativa en el desarrollo de la conciencia ambiental en este grupo de niños, generando efectos favorables en la construcción de su conciencia cognitiva, afectiva, activa y conativa.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-13T04:03:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-13T04:03:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-06-20
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14195/1068
url https://hdl.handle.net/20.500.14195/1068
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAMBA-Institucional
instname:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
instacron:UNAMBA
instname_str Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
instacron_str UNAMBA
institution UNAMBA
reponame_str UNAMBA-Institucional
collection UNAMBA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/bae9351d-c436-4628-ab3b-9f68e6fa2f6a/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/e3670872-1d97-46e8-a5c0-0a812c340fd0/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/ba48396a-6907-4566-83ea-f1b4b27c9147/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/051590ec-c3f7-4d8d-9c48-7a6db224aa23/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/f13a95fb-9c8f-473c-b080-61a6fd5474f0/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/f551d170-8b09-4f61-994c-5e159f0f6768/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/5612d74d-b1bd-49fb-9ee3-3d9a193c4587/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/edb74eb4-26af-4609-a7a9-0ed8d06205f2/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/93fd764d-4c52-4605-a590-313d5717a868/download
https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/b40f737a-33f1-4ab7-8906-5c2511d8e4b1/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 26131d1392f4a9b88342283c600e223a
1ee5f7b18b1406c40e4a6244e1bbd453
454b324ac0e9e5f257c4856cd35d915e
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
65730be496f4f85fcc2295a968d617c7
ff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
796c68b06a3f9ec7f14a19b980ba4efe
3d2649eabfc69db8d13ac4c1fe8f0d87
5c7ee6f99bca7f43b1ce4c8286671f72
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UNAMBA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unamba.edu.pe
_version_ 1870079395796877312
spelling Torres Chipana, AmaliaQuispetera Chipane, Lucero EsperanzaHuanca Falcon, Diana2025-10-13T04:03:52Z2025-10-13T04:03:52Z2025-06-20https://hdl.handle.net/20.500.14195/1068Es importante promover la conciencia ambiental en niños para que cuiden el medio ambiente desde pequeños. La educación ambiental en niños enseña sobre la importancia de preservar la naturaleza y promueve valores de responsabilidad y respeto. En este sentido, el objetivo de la tesis fue, determinar si el teatro infantil influye de manera significativa sobre la conciencia ambiental en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023. De acuerdo a la metodología es una investigación aplicada de diseño pre experimental longitudinal y de nivel explicativa, dentro de un enfoque cuantitativo. La muestra corresponde a 25 niños de cinco años de edad a quienes aplicando una lista de cotejo debidamente validado y demostrado su confiabilidad se registró datos durante el pre y post test, el tratamiento administrado fue los talleres de teatro infantil con mensajes ambientales previo consentimiento informado de los padres de familia, la prueba estadística utilizada para contrastar la hipótesis fue la prueba con rangos con signos de Wilcoxon que permitió llegar a la conclusión que los talleres de teatro influyó de manera significativa en el desarrollo de la conciencia ambiental en este grupo de niños, generando efectos favorables en la construcción de su conciencia cognitiva, afectiva, activa y conativa.application/pdfspaUniversidad Nacional Micaela Bastidas de ApurimacPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/TalleresTeatro infantilConciencia ambientalInfanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aplicación del teatro infantil en la conciencia ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial N° 101 El Carmelo, Abancay 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNAMBA-Institucionalinstname:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímacinstacron:UNAMBASUNEDU73807806https://orcid.org/0000-0003-3915-758570763404https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional111096Hurtado Trujillo, HernánQuispe Quispe, OswaldoUrrutia Huamán, RafaelLicenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda InfanciaEducación Inicial Intercultural Bilingüe: Primera y Segunda InfanciaUniversidad Nacional Micaela Bastidas de ApurímacORIGINALT-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdfapplication/pdf7847585https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/bae9351d-c436-4628-ab3b-9f68e6fa2f6a/download26131d1392f4a9b88342283c600e223aMD511T-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdfT-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdfapplication/pdf195571https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/e3670872-1d97-46e8-a5c0-0a812c340fd0/download1ee5f7b18b1406c40e4a6244e1bbd453MD53T-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdfT-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdfapplication/pdf47212https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/ba48396a-6907-4566-83ea-f1b4b27c9147/download454b324ac0e9e5f257c4856cd35d915eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/051590ec-c3f7-4d8d-9c48-7a6db224aa23/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51TEXTT-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtT-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtExtracted texttext/plain101902https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/f13a95fb-9c8f-473c-b080-61a6fd5474f0/download65730be496f4f85fcc2295a968d617c7MD55T-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtT-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/f551d170-8b09-4f61-994c-5e159f0f6768/downloadff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1MD57T-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtT-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/5612d74d-b1bd-49fb-9ee3-3d9a193c4587/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59THUMBNAILT-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgT-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3965https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/edb74eb4-26af-4609-a7a9-0ed8d06205f2/download796c68b06a3f9ec7f14a19b980ba4efeMD56T-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgT-Autorizacion-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6025https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/93fd764d-4c52-4605-a590-313d5717a868/download3d2649eabfc69db8d13ac4c1fe8f0d87MD58T-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgT-Similitud-Quispetera-Chipane-Lucero-Esperanza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3693https://repositorio.unamba.edu.pe/bitstreams/b40f737a-33f1-4ab7-8906-5c2511d8e4b1/download5c7ee6f99bca7f43b1ce4c8286671f72MD51020.500.14195/1068oai:repositorio.unamba.edu.pe:20.500.14195/10682025-11-21 14:46:39.815https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unamba.edu.peRepositorio UNAMBArepositorio@unamba.edu.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
score 13.408945
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).