Neuro-IA en el aula: Nuevas fronteras en la motivación y el rendimiento del estudiante universitario

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La neuro-IA tiene el potencial de revolucionar la educación al mejorar la motivación y el rendimiento de los estudiantes. Es fundamental que educadores y desarrolladores trabajen juntos para crear entornos de aprendizaje seguros y éticos. La investigación futura debe enfocarse en la evaluación a lar...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Hurtado Mendoza, Nilton Brayaam
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
Repositorio:UNMB-Riqchary
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unamba.edu.pe:article/215
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