Los dramaticuentos para desarrollar las habilidades blandas en los niños de la Institución Educativa Inicial 338-Sayan.

• Autor: Giraldo Alejo, Janeth Esmeralda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8384
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/8384
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Dramaticuentos; Habilidades; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La finalidad de esta investigación fue determinar la relación de los dramaticuencos en el desarrollo de las habilidades blandas en los niños de la institución educativa inicial 338-Sayan, el enfoque empleado para esta investigación descriptiva correlacional donde se ha descrito y observado una población dentro de un mismo contexto buscando la relación permanente dentro de las variables con la finalidad de obtener y conducir la tesis a través de la recolección de datos. Se ha considerado dentro de la población al grupo de personas que están inmersas dentro del análisis, estos integrantes buscan un fin común para mejorar la institución, actualmente la población ha considerado a 132 alumnos a cargo de 7 docentes distribuido en 6 aulas. La muestra se ha obtenido de manera no probabilística porque la investigadora lo ha elegido voluntariamente tomando criterios de selección que respondan a las características e intereses del sub grupo, la muestra está constituido por 65 niños de las aulas de 5 años. Para la recolección de los datos se ha optado por elaborar fichas de observación que serán aplicados a los niños de la muestra, así mismo se elaboraron fichas y cuadernos de campo.