Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho
Descripción del Articulo
El diseño es descriptivo, correlacional por conveniencia, y no experimental, puesto que el objetivo fue la observación y descripción de un determinado problema, tiene también un diseño transversal ya que describe dos variables que se asocian en un determinado momento. Nos encontramos antes un estudi...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10478 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/10478 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Artes plásticas Creatividad Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
id |
UNJF_d8d4e7f2cee23c80b60d1b06e31adf3a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10478 |
network_acronym_str |
UNJF |
network_name_str |
UNJFSC-Institucional |
repository_id_str |
4321 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
title |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
spellingShingle |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho Minaya Diaz, Sayda Solange Artes plásticas Creatividad Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
title_short |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
title_full |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
title_fullStr |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
title_full_unstemmed |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
title_sort |
Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho |
author |
Minaya Diaz, Sayda Solange |
author_facet |
Minaya Diaz, Sayda Solange |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Gonzales Antonia, Susanibar |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Minaya Diaz, Sayda Solange |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Artes plásticas Creatividad Aprendizaje |
topic |
Artes plásticas Creatividad Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
description |
El diseño es descriptivo, correlacional por conveniencia, y no experimental, puesto que el objetivo fue la observación y descripción de un determinado problema, tiene también un diseño transversal ya que describe dos variables que se asocian en un determinado momento. Nos encontramos antes un estudio básico, puesto que necesita de un fundamento teórico y el fin primordial es plasmar una realidad vista y que sea de interés para la sociedad, además se buscó la relación que existe entre la variable artes plásticas y la variable creatividad. Población: La población, estuvo compuesta por los niños del jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho, que suman un total de 84 Muestra: La muestra es la parte representativa de la población, en este caso suman un total de: 23 niños de tres años. Técnica de recolección de datos: El instrumento empleado fue la ficha de observación ya que el estudio tiene como muestra a niños del nivel inicial. Técnicas para el Procesamiento de la Información: Para la tabulación de los datos se aplicó el estadístico del SPSS, se plasmaron en tablas de porcentajes y gráficos que demostraron los resultados finales. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-27T13:47:11Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-27T13:47:11Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2024-11-20 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
masterThesis |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/10478 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.14067/10478 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNJFSC-Institucional instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión instacron:UNJFSC |
instname_str |
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
instacron_str |
UNJFSC |
institution |
UNJFSC |
reponame_str |
UNJFSC-Institucional |
collection |
UNJFSC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/1/TESIS.pdf https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/2/TURNITIN.pdf https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/3/AUTORIZACION.pdf https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/4/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b7135b509019a7e6862056013ab9edb6 55464614dd2afdf5a4a578ee114b4663 b6cdad9e2dfab5ad1edfb0891f5cbb96 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UNJFSC |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unjfsc.edu.pe |
_version_ |
1842261500251602944 |
spelling |
Gonzales Antonia, SusanibarMinaya Diaz, Sayda Solange2025-01-27T13:47:11Z2025-01-27T13:47:11Z2024-11-20http://hdl.handle.net/20.500.14067/10478El diseño es descriptivo, correlacional por conveniencia, y no experimental, puesto que el objetivo fue la observación y descripción de un determinado problema, tiene también un diseño transversal ya que describe dos variables que se asocian en un determinado momento. Nos encontramos antes un estudio básico, puesto que necesita de un fundamento teórico y el fin primordial es plasmar una realidad vista y que sea de interés para la sociedad, además se buscó la relación que existe entre la variable artes plásticas y la variable creatividad. Población: La población, estuvo compuesta por los niños del jardín Particular Corazón de Jesús – Huacho, que suman un total de 84 Muestra: La muestra es la parte representativa de la población, en este caso suman un total de: 23 niños de tres años. Técnica de recolección de datos: El instrumento empleado fue la ficha de observación ya que el estudio tiene como muestra a niños del nivel inicial. Técnicas para el Procesamiento de la Información: Para la tabulación de los datos se aplicó el estadístico del SPSS, se plasmaron en tablas de porcentajes y gráficos que demostraron los resultados finales.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Artes plásticasCreatividadAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Las artes plásticas infantiles en el desarrollo de la creatividad en los niños del Jardín Particular Corazón de Jesús – Huachoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUMaestria en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación TempranaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de PosgradoMaestra en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Temprana156057700000-0002-7159-707376677868191237Carrillo Torres, Victoria FlorOcrospoma Valdivia De Soto, Katerine PamelaFlores Carbajal, Zilda Julissahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS.pdfTESIS.pdfTESISapplication/pdf416446https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/1/TESIS.pdfb7135b509019a7e6862056013ab9edb6MD51TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfTURNITINapplication/pdf540581https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/2/TURNITIN.pdf55464614dd2afdf5a4a578ee114b4663MD52AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfAUTORIZACIONapplication/pdf218092https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/3/AUTORIZACION.pdfb6cdad9e2dfab5ad1edfb0891f5cbb96MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/10478/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/10478oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/104782025-01-27 08:47:12.513Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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 |
score |
12.8601 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).