Estudio sobre la identidad nacional y su influencia en la autorrealización de los esrtudiantes de educación primaria y problemasd del aprendizaje de la facultad de educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue comprobar la relación entre la identidad nacional y la autorrealización en un grupo de estudiantes universitarios. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 131 estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Las hipótesis formu...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3824 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3824 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Identidad Nacional Autorrealización Identidad física Identidad Territorial Identidad histórica Identidad Cultural Identidad simbólica Autoestima Autor respeto Autoconfianza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo del estudio fue comprobar la relación entre la identidad nacional y la autorrealización en un grupo de estudiantes universitarios. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 131 estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Las hipótesis formuladas planteaban que si existe relación significativa entre las variables. El estudio fue de tipo no experimental, descriptiva correlacional y de procesamiento cuantitativo. El cuestionario fue el instrumento principal. Con el software SPSS se realizó el aspecto estadístico. Los resultados obtenidos permitieron demostrar las hipótesis planteadas, es decir, que al acrecentar la noción de identidad nacional en los estudiantes optimizan los niveles de autorrealización. Se presentan las conclusiones y recomendaciones del caso |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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