Intervencion educativa en el conocimiento y práctica preventiva sobre el dengue en los pobladores de Tupac Amaru II – primavera 2022

• Autores: Pacora Millones Julissa, Santillana Bocanegra César Jesús
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6340
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/6340
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Intervención educativa; Conocimiento; Práctica; Dengue; Padres de familia; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El objetivo de esta investigación fue determinar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento y práctica preventiva sobre el dengue en los pobladores de Túpac Amaru II – Primavera 2022. En el aspecto metodológico se caracterizó por ser de tipo aplicado, nivel explicativo, diseño preexperimental y enfoque cuantitativo, cuya población fue de 80 padres de familia y la muestra ajustada de 36 pobladores. Para el trabajo de campo se utilizaron dos técnicas: la encuesta y la observación con su instrumento, el cuestionario y la lista de cotejo correspondiente. Los resultados indicaron que la intervención educativa produce un efecto significativo en el conocimiento al obtener 52,8 % (regular) en el pre test y luego un 97,2% (bueno) y la práctica preventiva antes de la intervención fue deficiente en un 41,7% (15) y después 97,2% (bueno) en los habitantes de Túpac Amaru II, con evidencia estadística de la prueba t de Student correspondiente a conocimiento (t = -11,504) y práctica (t = -13,663), a un nivel de significación de 0.00 (p <0.05). Concluyendo que la aplicación de una intervención educativa tiene un efecto significativo en el conocimiento y práctica preventiva sobre el dengue en los pobladores de Túpac Amaru II – Primavera 2022.