Mapas conceptuales y aprendizaje del area de personal social en estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa Maria, 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación servirá para aportar conocimientos de grandes trascendencias al maestro en las aulas mapas conceptuales y aprendizaje del área de personal social en estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E..Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa María, 2020. Población compuest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Peña, Ana María De Los Angeles Ly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6876
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mapas conceptuales
Aprendizaje
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description La presente investigación servirá para aportar conocimientos de grandes trascendencias al maestro en las aulas mapas conceptuales y aprendizaje del área de personal social en estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E..Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa María, 2020. Población compuesta 350 y se tabulo los datos de muestra de 20 alumnos del cesto grado del nivel primaria. debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.755, representando una buena asociación. Existe relación significativa entre la síntesis de los mapas conceptuales y el aprendizaje delárea de personal social en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa María, 2020, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.731, representando una buena asociación. Existe relación significativa entre la organización de los mapas conceptuales y el aprendizaje del área de personal social en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa María, 2020. La correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.553, representando una moderada asociación.
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Existe relación significativa entre la organización de los mapas conceptuales y el aprendizaje del área de personal social en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Luis Fabio Xammar Jurado distrito de Santa María, 2020. La correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.553, representando una moderada asociación.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Mapas conceptualesAprendizajeÁrea y personal socialEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Mapas conceptuales y aprendizaje del area de personal social en estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. 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