Conductas agresivas en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa 20374 San Bartolomé - Santa María 2019
Descripción del Articulo
Objetivo: Fue determinar el nivel de conducta agresiva en los estudiantes del nivel secundario institución educativa 20374 San Bartolomé-Santa María 2019 Métodos: Fue una investigación básica, no experimental, descriptiva de corte transversal, con enfoque cuantitativo, la población fue 120 estudiant...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3193 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3193 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Objetivo: Fue determinar el nivel de conducta agresiva en los estudiantes del nivel secundario institución educativa 20374 San Bartolomé-Santa María 2019 Métodos: Fue una investigación básica, no experimental, descriptiva de corte transversal, con enfoque cuantitativo, la población fue 120 estudiantes de ambos sexos, se utilizó el cuestionario de Agresividad de Buss y Perry, habiendo realizado una prueba de confiabilidad con ,838 con un nivel bueno. Resultados: Se obtuvo que existen niveles de conductas agresivas, con un nivel medio 69.2%, bajo 28.3% y alto 2.5%, agresión física un nivel medio 74,2%, bajo 20% alto 5.8%, agresión verbal un nivel medio de 55.8%, bajo 38.3% y alto 5,8%, hostilidad un nivel medio de 69,2%, bajo 23.3% y alto 7.5% y la ira con un nivel medio de 69,2%, bajo 28.3% y alto 2.3% Conclusión: Se determinó que existen niveles de agresividad, de nivel medio con un 69,2%, bajo 28,3% y alto 2,5% de agresividad, la cual predomina el nivel medio indicando que sí existe agresión de manera que se ha normalizado los empujones, juegos toscos, gritos y a veces hasta insultos entre ellos |
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Resultados: Se obtuvo que existen niveles de conductas agresivas, con un nivel medio 69.2%, bajo 28.3% y alto 2.5%, agresión física un nivel medio 74,2%, bajo 20% alto 5.8%, agresión verbal un nivel medio de 55.8%, bajo 38.3% y alto 5,8%, hostilidad un nivel medio de 69,2%, bajo 23.3% y alto 7.5% y la ira con un nivel medio de 69,2%, bajo 28.3% y alto 2.3% Conclusión: Se determinó que existen niveles de agresividad, de nivel medio con un 69,2%, bajo 28,3% y alto 2,5% de agresividad, la cual predomina el nivel medio indicando que sí existe agresión de manera que se ha normalizado los empujones, juegos toscos, gritos y a veces hasta insultos entre ellosTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónRepositorio Institucional - UNJFSCreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCAgresividadAdolescenciaSocializaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Conductas agresivas en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa 20374 San Bartolomé - Santa María 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo SocialUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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