Hábitos de estudio y logros académicos de los alumnos del nivel primario de la institución educativa Santa Rosa N° 2069 Puente Piedra
Descripción del Articulo
La investigación tiene como objetivo evaluar la relación que existe entre hábitos de estudio y los logros académicos de los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa Santa Rosa N° 2069 Puente Piedra. En donde se tuvo como muestra 56 alumnos del 6to de primaria. También se precisa como r...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6300 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/6300 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos de estudio Logros Académicos Alumnos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación tiene como objetivo evaluar la relación que existe entre hábitos de estudio y los logros académicos de los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa Santa Rosa N° 2069 Puente Piedra. En donde se tuvo como muestra 56 alumnos del 6to de primaria. También se precisa como resultado con un coeficiente de correlación r = 0,669 se rechaza la hipótesis nula para aprobar la hipótesis general que evidencia estadísticamente que, existe relación entre la importancia de los hábitos de estudio y los logros académicos de los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa Santa Rosa No 2069 Puente Piedra. La correlación es buena con un 66,9%. Es importante fomentar hábitos de estudios favorables para los alumnos lo cual les permitirá tener un control y mayor desenvolviendo responsable de sus actividades tanto académicas como personales |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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