Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación de la vocación con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022. Métodos: El método científico se ha utilizado a nivel analítico y sintético y corresponde a una est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cotrina Barzola, Johana Madeleine
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9141
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/9141
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo
Vocación
Profesional
Competencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNJF_5a73e5926cc6901d462a607371e088dd
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/9141
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
title Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
spellingShingle Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
Cotrina Barzola, Johana Madeleine
Desarrollo
Vocación
Profesional
Competencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
title_full Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
title_fullStr Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
title_full_unstemmed Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
title_sort Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
author Cotrina Barzola, Johana Madeleine
author_facet Cotrina Barzola, Johana Madeleine
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv González Castillo, Aurelio Remy
dc.contributor.author.fl_str_mv Cotrina Barzola, Johana Madeleine
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Desarrollo
Vocación
Profesional
Competencias
topic Desarrollo
Vocación
Profesional
Competencias
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Objetivo: Determinar la relación de la vocación con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022. Métodos: El método científico se ha utilizado a nivel analítico y sintético y corresponde a una estimación correlacional y no empírica puesto que el trabajo metodológico abarca analizar las relaciones de las variables: Vocación y desarrollo de competencias profesionales, también es un estudio de investigación cuantitativa. Resultados: El estudio ha verificado que la vocación tiene una relación directa con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022. Conclusión: La vocación está directamente relacionada en un muy alto grado de correlación (0,859) con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-18T17:32:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-18T17:32:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-04-10
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/9141
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/9141
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/1/TESIS%20COTRINA%20BARZOLA%20OK.2023%20%282%29%20%281%29.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/2/TURNITIN_%202023-089315%20Johana%20Cotrina%20Barzola%20%281%29.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/3/Anexo%201.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv c8e86eddff18209c34418f15dfe51984
90c0675f98bc3f8a9c1cf673367b5ab0
a1f7d7d7ac74ca5308f464b443c85bab
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1853041915925102592
spelling González Castillo, Aurelio RemyCotrina Barzola, Johana Madeleine2024-04-18T17:32:06Z2024-04-18T17:32:06Z2024-04-10http://hdl.handle.net/20.500.14067/9141Objetivo: Determinar la relación de la vocación con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022. Métodos: El método científico se ha utilizado a nivel analítico y sintético y corresponde a una estimación correlacional y no empírica puesto que el trabajo metodológico abarca analizar las relaciones de las variables: Vocación y desarrollo de competencias profesionales, también es un estudio de investigación cuantitativa. Resultados: El estudio ha verificado que la vocación tiene una relación directa con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022. Conclusión: La vocación está directamente relacionada en un muy alto grado de correlación (0,859) con el desarrollo de las competencias profesionales se relacionan en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022.application/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DesarrolloVocaciónProfesionalCompetenciashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUMaestría en Docencia Superior e Investigación UniversitariaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de PosgradoMaestro en Docencia Superior e Investigación Universitaria179289570000-0002-5403-506046501839131227Retuerto Bustamante, Filmo EulogioCarlos Lecca, HerculanoConde Curiñaupa, Régulohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS COTRINA BARZOLA OK.2023 (2) (1).pdfTESIS COTRINA BARZOLA OK.2023 (2) (1).pdfTESISapplication/pdf1291349https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/1/TESIS%20COTRINA%20BARZOLA%20OK.2023%20%282%29%20%281%29.pdfc8e86eddff18209c34418f15dfe51984MD51TURNITIN_ 2023-089315 Johana Cotrina Barzola (1).pdfTURNITIN_ 2023-089315 Johana Cotrina Barzola (1).pdfTURNITINapplication/pdf10268228https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/2/TURNITIN_%202023-089315%20Johana%20Cotrina%20Barzola%20%281%29.pdf90c0675f98bc3f8a9c1cf673367b5ab0MD52Anexo 1.pdfAnexo 1.pdfAUTORIZACIONapplication/pdf433404https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/3/Anexo%201.pdfa1f7d7d7ac74ca5308f464b443c85babMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/9141/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14067/9141oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/91412024-04-18 12:32:08.67Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.828079
Vocación y desarrollo de competencias profesionales en la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Nacional de Barranca, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares