Materiales didacticos estructurados y aprendizaje en el area de matemática en los estudiantes de 5to grado de primaria de la I.E. N° 20320 Domingo Mandamiento Sipan - Huacho

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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre los Materiales Didácticos Estructurados y el aprendizaje en el área de Matemática en los estudiantes de 5to grado de primaria de la I.E. N°20320 Domingo Mandamiento Sipán – Huacho. El diseño de es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ayala Herrera, Angel Goovert
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5880
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Materiales didácticos
Aprendizaje
Matemática
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Existe entre las variables: Materiales didácticos estructurados y la competencia resuelve problemas de cantidad, una relación positiva y con un nivel de correlación muy alta. Los materiales didácticos estructurados y la competencia, resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, tienen una relación positiva y con un nivel de correlación muy alta. De 40 estudiantes que utilizaron materiales didácticos estructurados, 21 se encuentran con un logro esperado, 8 de los alumnos lograron obtener un logro destacado, 7 de los estudiantes están en proceso y solo 4 están en inicioapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Materiales didácticosAprendizajeMatemáticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Materiales didacticos estructurados y aprendizaje en el area de matemática en los estudiantes de 5to grado de primaria de la I.E. 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