Metodología Design Thinking en los proyectos de emprendimiento de los alumnos del VII ciclo de la Institución Educativa Publica Daniel Alcides Carrión N°20799 - Chancayllo - 2023

• Autores: Martel Leandro, Frank Kenedy, Serrato Fernandez, Andi Anthony
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10114
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/10114
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Metodo design thinking; Proyecto de emprendimiento; Innovación educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En la investigación se planteó como problema planteó ¿De qué manera el método design thinking se relaciona con los proyectos de emprendimiento de los alumnos del VII ciclo de la Institución Educativa Publica Daniel Alcides Carrión N° 20799 - Chancayllo - 2023? El objetivo, Determinar la relación del método design thinking los proyectos de emprendimiento de los alumnos del VII ciclo de la Institución Educativa Publica Daniel Alcides Carrión N° 20799 - Chancayllo – 2023 Metodología Investigación Cuantitativa nivel descriptiva. Instrumento: Cuestionario. Resultado: La correlación de las variables método design thinking y los proyectos de emprendimiento fue de -0,68. Permite deducir que existe una alta relación entre las variables, se ha llegado a la conclusión que existe relación del método design thinking y los proyectos de emprendimiento de los alumnos del VII ciclo de la Institución Educativa Publica Daniel Alcides Carrión N° 20799 - Chancayllo – 2023.