Elaboración de materiales didácticos para reforzar La lectoescritura en niños del 1er grado de primaria de la I.E 20820 Nuestra Señora De Fátima - Huacho

Descripción del Articulo

Esta investigación, hizo la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto a las variables: Materiales didácticos y Lectoescritura, que se realizó con la ayuda de diferentes autores especialistas en el tema, el mismo que se trabajó a nivel de la I.E. 20820 Nuestra Señora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caqui Pajuelo, Giulianna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3095
Enlace del recurso:http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3095
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Materiales didácticos
Lectoescritura
Aprendizaje
Sentido
Capacidad
Evaluación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Esta investigación, hizo la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto a las variables: Materiales didácticos y Lectoescritura, que se realizó con la ayuda de diferentes autores especialistas en el tema, el mismo que se trabajó a nivel de la I.E. 20820 Nuestra Señora de Fátima – Huacho. Asimismo, con respecto al estudio de campo se utilizó la técnica de la encuesta, que estuvo conformada por preguntas relacionadas con la investigación dirigidas a docentes, las mismas que mostraron sus resultados en 3 cuadros y que fueron interpretadas y graficadas estadísticamente; desde luego, las hipótesis planteadas fueron contrastadas para luego arribar a las conclusiones y recomendaciones del trabajo. Finalmente, la última parte de esta investigación concluye con los aportes que se dan como resultado de la investigación, los mismos que servirán como instrumento de apoyo, además de ofrecer herramientas concretas a los docentes para reforzar la lectoescritura de manera eficaz y eficiente
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