Los programas infantiles de la televisión y la conducta de los niños de 5 años de la I.E.P. San Francisco de Asis, Huaral 2016
Descripción del Articulo
La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “ Los programas infantiles se relacionan con la conducta de los niños de 5 años de la I.E.P. San Francisco de Asís, Huaral...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3863 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3863 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programas Infantil Conducta https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: “ Los programas infantiles se relacionan con la conducta de los niños de 5 años de la I.E.P. San Francisco de Asís, Huaral 2016”. Para la investigación, la población fue de 71 niños entre las edades de 3 a 5 años de ambos sexos. En la investigación se determinó el uso de una muestra por convivencia de 27 niños de 5 años. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue la ficha de observación, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación entre los programas infantiles y la conducta de los niños de 5 años de la I.E.P. San Francisco de Asís, Huaral 2016, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.878, representando una muy buena asociación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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