El pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades en la solución de problemas de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E.P. “San Francisco de Asis”, Huaral
Descripción del Articulo
El desarrollo de este proyecto, es un estudio de nivel descriptivo y correlacional que nos permitió conocer los fundamentos teóricos del pensamiento crítico y como estos se relacionan con las capacidades de los alumnos y alumnas durante la búsqueda de alternativas viables de solución. Para identific...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5171 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/5171 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Pensamiento crítico Habilidades para pensar con destreza Generación de soluciones potenciales Estudiantes nivel primario Edad escolar Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El desarrollo de este proyecto, es un estudio de nivel descriptivo y correlacional que nos permitió conocer los fundamentos teóricos del pensamiento crítico y como estos se relacionan con las capacidades de los alumnos y alumnas durante la búsqueda de alternativas viables de solución. Para identificar estas características, seleccionamos a los educandos que vienen cursando el sexto grado de estudios primarios en un plantel educativo de la ciudad de Huaral. Los resultados extraídos a través de la toma de datos en la muestra previamente seleccionada pudieron determinar que, efectivamente hay un grado de asociación significativa en las variables investigadas |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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