La interacción de los procesos cognitivos y su relación con el desarrollo de competencias de E.P.T. en los estudiantes de construcciones metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet - Huacho - 2024
Descripción del Articulo
El trabajo: " LA INTERACCIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE E.P.T. EN LOS ESTUDIANTES DE CONSTRUCCIONES METALICAS DE LA I.E. PEDRO E. PAULET - HUACHO-2024" , fue para obtener la licenciatura en Educación de la UNJFSC en la ciudad de Huacho en...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10314 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/10314 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Interacción Procesos Cognitivos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El trabajo: " LA INTERACCIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE E.P.T. EN LOS ESTUDIANTES DE CONSTRUCCIONES METALICAS DE LA I.E. PEDRO E. PAULET - HUACHO-2024" , fue para obtener la licenciatura en Educación de la UNJFSC en la ciudad de Huacho en la especialidad de Construcciones Metálicas. La investigación metodológica utilizada se clasifica como fundamental, ya que es descriptiva- correlacional y no experimental, y la hipótesis fue: “La interacción de los procesos cognitivos se relaciona con el desarrollo de competencias de EPT en los estudiantes de construcciones metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet- Huacho – 2024”. La población y muestra fue de 104 estudiantes. El principal método de estudio ha sido la tabla de seguimiento, utilizada para la 1ª y la 2ª variables. La consecuencia resalta que existe relación de intensidad buena entre la interacción de los procesos cognitivos y el desarrollo de competencias de EPT en los estudiantes de construcciones metálicas de la I.E. Pedro E. Paulet- Huacho – 2024. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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