Conocimiento y actitudes sobre donación de sangre en los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Nacional de Jaén

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Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento y actitudes sobre donación de sangre en los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Nacional de Jaén, en el semestre académico 2021-I. El estudio fue de tipo descriptivo no experimental de corte transversal, la muestra...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzáles Llanca,Mariela Del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Jaén
Repositorio:UNJ-Institucional
Lenguaje:español
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description Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento y actitudes sobre donación de sangre en los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Nacional de Jaén, en el semestre académico 2021-I. El estudio fue de tipo descriptivo no experimental de corte transversal, la muestra se calculó mediante asignación proporcional conformada por 90 estudiantes del primer ciclo de las cinco escuelas profesionales que tiene la universidad. Los principales resultados mostraron que los el 68,8% de estudiantes universitarios de primer ciclo tienen un nivel medio de conocimiento sobre la donación de sangre, el 18,4% tienen un nivel bajo y el 12,8% de estudiantes presentaron un nivel alto. En cuanto a las actitudes hacia la donación de sangre, se tuvo que el 57,7% de los alumnos evidencian rechazo sobre el tema, el 39,1% se mostraron indiferentes, y un 3,2% de ellos presentaron actitud aceptable. En conclusión, si bien casi la tercera parte de los estudiantes ha demostrado tener conocimientos básicos sobre donación de sangre, hay ideas erróneas en la población y que aún existen muchos tabúes y mitos por los que probablemente el estudiante no desea realizar el acto voluntario de donación de sangre.
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Los principales resultados mostraron que los el 68,8% de estudiantes universitarios de primer ciclo tienen un nivel medio de conocimiento sobre la donación de sangre, el 18,4% tienen un nivel bajo y el 12,8% de estudiantes presentaron un nivel alto. En cuanto a las actitudes hacia la donación de sangre, se tuvo que el 57,7% de los alumnos evidencian rechazo sobre el tema, el 39,1% se mostraron indiferentes, y un 3,2% de ellos presentaron actitud aceptable. 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