Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017

Descripción del Articulo

The present work entitled: "FUNCTIONS AS INSTRUCTOR OF GROUP CREDITS IN THE INSTITUTION" COMPARTAMOS FINANCIERA "AGENCY OF TRUJILLO PERIOD 2014 - 2017", describes the activities carried out in the work experience. The background and general data of the Company and its economic en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Siccha Cabrera, Lady Erika
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/11579
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/11579
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Créditos grupales
Desempeño laboral
Sistema financiero
Mypes
id UNIT_e081ed4f9be32ccf0f6c0c5f8f1a018b
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/11579
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
title Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
spellingShingle Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
Siccha Cabrera, Lady Erika
Créditos grupales
Desempeño laboral
Sistema financiero
Mypes
title_short Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
title_full Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
title_fullStr Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
title_full_unstemmed Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
title_sort Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
author Siccha Cabrera, Lady Erika
author_facet Siccha Cabrera, Lady Erika
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Siccha Cabrera, Lady Erika
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Créditos grupales
Desempeño laboral
Sistema financiero
Mypes
topic Créditos grupales
Desempeño laboral
Sistema financiero
Mypes
description The present work entitled: "FUNCTIONS AS INSTRUCTOR OF GROUP CREDITS IN THE INSTITUTION" COMPARTAMOS FINANCIERA "AGENCY OF TRUJILLO PERIOD 2014 - 2017", describes the activities carried out in the work experience. The background and general data of the Company and its economic environment are detailed. Presents the theoretical framework of work performance in addition to identifying the main problems of the work and proposals made. A case presented in the Group Credit Agency is described during the work experience that allows to reinforce the methodology through a practical case. A Hypothetical - Deductive study was carried out to demonstrate the hypothesis and achieve one of the objectives through academic and work experience; applying a linear econometric model whose results indicate that the main determinants of the group credits of "Compartamos Financiera" Agency Trujillo during the period from 2014 to June 2017 are: Peru's inflation and the delinquency ratio with negative impact; while the nro. of trained personnel and the nro. of clients influence positively. These variables included in the estimated group credit model explain 98.8%. A critical evaluation of professional training was developed and proposals are presented to improve the curriculum of the Professional School of Economics. At the end, conclusions and recommendations of professional proficiency work are presented.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-25T15:57:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-25T15:57:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/11579
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/11579
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional - UNITRU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/04e1fb1a-3e2b-4a3f-8644-b40fbf61f5a8/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/26fa60a4-9057-4d0e-9f11-ea402a430ce5/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a24bdbe69967864f6dfc7c7567cbebf6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807289938348081152
spelling Siccha Cabrera, Lady Erika2019-02-25T15:57:04Z2019-02-25T15:57:04Z2017https://hdl.handle.net/20.500.14414/11579The present work entitled: "FUNCTIONS AS INSTRUCTOR OF GROUP CREDITS IN THE INSTITUTION" COMPARTAMOS FINANCIERA "AGENCY OF TRUJILLO PERIOD 2014 - 2017", describes the activities carried out in the work experience. The background and general data of the Company and its economic environment are detailed. Presents the theoretical framework of work performance in addition to identifying the main problems of the work and proposals made. A case presented in the Group Credit Agency is described during the work experience that allows to reinforce the methodology through a practical case. A Hypothetical - Deductive study was carried out to demonstrate the hypothesis and achieve one of the objectives through academic and work experience; applying a linear econometric model whose results indicate that the main determinants of the group credits of "Compartamos Financiera" Agency Trujillo during the period from 2014 to June 2017 are: Peru's inflation and the delinquency ratio with negative impact; while the nro. of trained personnel and the nro. of clients influence positively. These variables included in the estimated group credit model explain 98.8%. A critical evaluation of professional training was developed and proposals are presented to improve the curriculum of the Professional School of Economics. At the end, conclusions and recommendations of professional proficiency work are presented.El presente trabajo intitulado: “FUNCIONES COMO INSTRUCTOR DE CRÉDITOS GRUPALES EN LA INSTITUCIÓN “COMPARTAMOS FINANCIERA” AGENCIA DE TRUJILLO PERIODO 2014 – 2017”, describe las actividades realizadas en la experiencia laboral. Se detalla los antecedentes y los datos generales de la Empresa y su entorno económico. Presenta el marco teórico del desempeño laboral además de identificar los principales problemas propios del ejercicio laboral y propuestas realizadas. Se describe un caso presentado en la Agencia de Crédito Grupal durante la experiencia laboral que permite reforzar la metodología a través de un caso práctico. Se realizó un estudio Hipotético – Deductivo para demostrar la hipótesis y alcanzar uno de los objetivos mediante la experiencia académica y laboral; aplicando un modelo econométrico lineal cuyo resultado indican que los principales determinantes de los créditos grupales de “Compartamos Financiera” Agencia Trujillo durante el período de 2014 a junio de 2017 son: La inflación del Perú y el ratio de morosidad con incidencia negativa; mientras que el nro. de personal capacitados y el nro. de clientes influyen positivamente. Estas variables incluidas en el modelo de créditos grupales estimado explican un 98.8%. Se elaboró una evaluación crítica a la formación profesional y se presentan propuestas para mejorar la malla curricular de la Escuela Profesional de Economía. Al finalizar se presenta conclusiones y recomendaciones del trabajo de suficiencia profesional.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUCréditos grupalesDesempeño laboralSistema financieroMypesFunciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalEconomistaEconomíaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias EconómicasORIGINALsicchacabrera_lady.pdfsicchacabrera_lady.pdfTsp de Economíaapplication/pdf2325382https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/04e1fb1a-3e2b-4a3f-8644-b40fbf61f5a8/downloada24bdbe69967864f6dfc7c7567cbebf6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/26fa60a4-9057-4d0e-9f11-ea402a430ce5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/11579oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/115792024-05-11 20:21:28.195http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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
score 13.932913
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).