Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018

Descripción del Articulo

The present investigation had like purpose, determining if the workshop Trabisilabas the influences the development of reading and writing of the students of the second grade of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018._x000D_ This investigation was appl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bocanegra Altamirano, Liliana Tomiko, Dávila Bazán, Leslie Vanessa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14160
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/14160
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lectura
Escritura
Trabisílaba
id UNIT_8179e6e1d6783bb49769c6e42f8a7ba4
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14160
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
title Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
spellingShingle Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
Bocanegra Altamirano, Liliana Tomiko
Educación
Lectura
Escritura
Trabisílaba
title_short Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
title_full Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
title_fullStr Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
title_full_unstemmed Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
title_sort Taller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018
author Bocanegra Altamirano, Liliana Tomiko
author_facet Bocanegra Altamirano, Liliana Tomiko
Dávila Bazán, Leslie Vanessa
author_role author
author2 Dávila Bazán, Leslie Vanessa
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cruz Blas, Marilú Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Bocanegra Altamirano, Liliana Tomiko
Dávila Bazán, Leslie Vanessa
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Lectura
Escritura
Trabisílaba
topic Educación
Lectura
Escritura
Trabisílaba
description The present investigation had like purpose, determining if the workshop Trabisilabas the influences the development of reading and writing of the students of the second grade of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018._x000D_ This investigation was applied with quasi experimental design with a pre and after test, accomplished with 27 students sample in the group control and 27 students in the experimental group, of the second grase of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018._x000D_ The results obtained when having applied the workshop evidenced than the workshop Trabisilabas have influence significantly in the development of the reading and writing in the students of the second grade of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 10/2/2019 8:28
dc.date.available.none.fl_str_mv 10/2/2019 8:28
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/14160
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/14160
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv TEDC-P/2019-008;
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional - UNITRU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/cf586b7a-0d70-41c8-9b33-214eb42fe4ce/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/7e02cce9-0022-4d0f-acc7-a7682ea69eee/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3905f5f7d3630fa0de99b5341b76e2cb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807290052426858496
spelling Cruz Blas, Marilú RosarioBocanegra Altamirano, Liliana TomikoDávila Bazán, Leslie Vanessa10/2/2019 8:2810/2/2019 8:282019https://hdl.handle.net/20.500.14414/14160The present investigation had like purpose, determining if the workshop Trabisilabas the influences the development of reading and writing of the students of the second grade of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018._x000D_ This investigation was applied with quasi experimental design with a pre and after test, accomplished with 27 students sample in the group control and 27 students in the experimental group, of the second grase of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018._x000D_ The results obtained when having applied the workshop evidenced than the workshop Trabisilabas have influence significantly in the development of the reading and writing in the students of the second grade of the Educational Institution significantly 80002 Antonio Torres Araujo, Trujillo – 2018.La presente investigación tuvo como propósito, determinar si el Taller Trabisílabas influye significativamente en el desarrollo de la lectura y escritura de los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 80002 “Antonio Torres Araujo”, Trujillo – 2018._x000D_ Esta investigación fue aplicada con diseño cuasi experimental con un pre y post test, realizado con una muestra de 27 estudiantes en el grupo control y 27 estudiantes en el grupo experimental, del segundo grado de la Institución Educativa N° 80002 “Antonio Torres Araujo” – Trujillo._x000D_ Los resultados obtenidos al haber aplicado el taller mostraron que el Taller Trabisílabas influyo significativamente en el desarrollo de la lectura y escritura en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 80002 “Antonio Torres Araujo”, Trujillo – 2018.TesisspaUniversidad Nacional de TrujilloTEDC-P/2019-008;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaciónLecturaEscrituraTrabisílabaTaller Trabisílabas para desarrollar la lectura y escritura en estudiantes de una Institución Educativa, Trujillo - 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalLicenciado en Educación PrimariaEducación PrimariaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/cf586b7a-0d70-41c8-9b33-214eb42fe4ce/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALBOCANEGRA ALTAMIRANO-DAVILA BAZAN.pdfBOCANEGRA ALTAMIRANO-DAVILA BAZAN.pdfapplication/pdf8577641https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/7e02cce9-0022-4d0f-acc7-a7682ea69eee/download3905f5f7d3630fa0de99b5341b76e2cbMD5320.500.14414/14160oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/141602024-04-21 12:20:53.532http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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
score 13.958958
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).