A veces me siento así

Descripción del Articulo

The present demonstrative session of learning called “Sometimes I feel like that” for boys and girls of 3 years from initial education level belonging to a Regular Basic Education has like learning purpose the development of the competence of “Build their identity” and the capacity self-regulates th...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Altamirano Herrera, Cesarina
Formato: otro
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14917
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/14917
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Educación inicial
Psicología del niño
Emociones
id UNIT_0d1130e2b1a2f6f53f6c85c4e791096e
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/14917
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv A veces me siento así
title A veces me siento así
spellingShingle A veces me siento así
Altamirano Herrera, Cesarina
Educación
Educación inicial
Psicología del niño
Emociones
title_short A veces me siento así
title_full A veces me siento así
title_fullStr A veces me siento así
title_full_unstemmed A veces me siento así
title_sort A veces me siento así
author Altamirano Herrera, Cesarina
author_facet Altamirano Herrera, Cesarina
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Altamirano Herrera, Cesarina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Educación inicial
Psicología del niño
Emociones
topic Educación
Educación inicial
Psicología del niño
Emociones
description The present demonstrative session of learning called “Sometimes I feel like that” for boys and girls of 3 years from initial education level belonging to a Regular Basic Education has like learning purpose the development of the competence of “Build their identity” and the capacity self-regulates their emotions._x000D_ It answers itself to the performance “Express their emotions; They use for it facial expressions and corporal motions and words. They identify their emotions and the ones that they observe in the others when the adult names it”_x000D_ The class is based in social-constructivist theories in the frame of the National curriculum for competences, considering pedagogic processes of the area of the Civic training and with emphasis in the formative evaluation.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-11-08T14:42:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-11-08T14:42:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/14917
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/14917
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv TSPEDC-I/2019-013;
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional - UNITRU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/65fae424-d823-4de2-9f6b-1d964f62adcb/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/98a0ad82-b018-4afc-b2d0-38e3b19b6bc8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
69e9dbf466c31e566c258d2b735789d8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807290194780487680
spelling Altamirano Herrera, Cesarina2019-11-08T14:42:01Z2019-11-08T14:42:01Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14414/14917The present demonstrative session of learning called “Sometimes I feel like that” for boys and girls of 3 years from initial education level belonging to a Regular Basic Education has like learning purpose the development of the competence of “Build their identity” and the capacity self-regulates their emotions._x000D_ It answers itself to the performance “Express their emotions; They use for it facial expressions and corporal motions and words. They identify their emotions and the ones that they observe in the others when the adult names it”_x000D_ The class is based in social-constructivist theories in the frame of the National curriculum for competences, considering pedagogic processes of the area of the Civic training and with emphasis in the formative evaluation.La presente sesión demostrativa de aprendizaje A veces me siento así para niños y niñas de 3 años del nivel de educación inicial de Educación Básica Regular tiene como propósito de aprendizaje el desarrollo de la competencia “Construye su identidad” y la capacidad autorregula sus emociones._x000D_ Responde asimismo al desempeño “Expresa sus emociones; utiliza para ello gestos y movimientos corporales y palabras. Identifica sus emociones y las que observa en los demás cuando el adulto lo nombra”_x000D_ La clase está refrendada en teorías socio constructivistas en el marco del currículo Nacional por competencias, considerando procesos pedagógicos del área de la personal social y con énfasis en la evaluación formativaTrabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de TrujilloTSPEDC-I/2019-013;info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaciónEducación inicialPsicología del niñoEmocionesA veces me siento asíinfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación InicialEducación InicialUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/65fae424-d823-4de2-9f6b-1d964f62adcb/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALALTAMIRANO HERRERA CESARINA.pdfALTAMIRANO HERRERA CESARINA.pdfapplication/pdf1965155https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/98a0ad82-b018-4afc-b2d0-38e3b19b6bc8/download69e9dbf466c31e566c258d2b735789d8MD5320.500.14414/14917oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/149172024-04-21 11:53:11.206http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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
score 13.764262
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).