Conocemos el ciclo vital de la planta
Descripción del Articulo
This learning session has been designed taking into account the pedagogical processes in the area of Science and Technology, in students of third grade of primary school._x000D_ In this professional qualification report the learning session has been developed: we know the life cycle of plants and an...
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| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Trujillo |
| Repositorio: | UNITRU-Tesis |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14414/13415 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Planta Botánica |
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Conocemos el ciclo vital de la planta Izquierdo Abanto, Janet Viviana Educación Planta Botánica |
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Educación Planta Botánica |
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This learning session has been designed taking into account the pedagogical processes in the area of Science and Technology, in students of third grade of primary school._x000D_ In this professional qualification report the learning session has been developed: we know the life cycle of plants and animals, in order to develop knowledge, skills and attitudes in the students of the third grade of primary reeducation._x000D_ To achieve this goal, the planning, implementation and evaluation instruments have been carried out, and the corresponding scientific and pedagogical support has been reviewed._x000D_ Finally, the conclusions of the revised scientific and pedagogical livelihoods have been prepared and the revised bibliographic references cited |
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Izquierdo Abanto, Janet Viviana8/23/2019 12:598/23/2019 12:592019https://hdl.handle.net/20.500.14414/13415This learning session has been designed taking into account the pedagogical processes in the area of Science and Technology, in students of third grade of primary school._x000D_ In this professional qualification report the learning session has been developed: we know the life cycle of plants and animals, in order to develop knowledge, skills and attitudes in the students of the third grade of primary reeducation._x000D_ To achieve this goal, the planning, implementation and evaluation instruments have been carried out, and the corresponding scientific and pedagogical support has been reviewed._x000D_ Finally, the conclusions of the revised scientific and pedagogical livelihoods have been prepared and the revised bibliographic references citedLa presente sesión de aprendizaje ha sido diseñada teniendo en cuenta los procesos_x000D_ pedagógicos del área de Ciencia y Tecnología, en los alumnos del tercer grado de primaria._x000D_ En el presente informe de habilitación profesional se ha desarrollado la sesión de_x000D_ aprendizaje: Conocemos el Ciclo Vital de la Planta, con el propósito de lograr desarrollar_x000D_ conocimientos, capacidades y actitudes en los estudiantes del tercer grado de reeducación_x000D_ primaria._x000D_ Para lograr tal fin se hay realizado la planificación, implementación y previstos los_x000D_ instrumentos de evaluación además se ha realizado la revisión del sustento científico y_x000D_ pedagógico correspondiente._x000D_ Finalmente se han elaborado las conclusiones de los sustentos científicos y pedagógicos_x000D_ revisados y se han citados las referencias bibliográficas revisadasTrabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de TrujilloTSPEDC-P/2019-018;info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaciónPlantaBotánicaConocemos el ciclo vital de la plantainfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación PrimariaEducación PrimariaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Nota importante:
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