VIOLENCIA ESCOLAR EN IBEROAMÉRICA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE ESTUDIOS CUALITATIVOS DEL AÑO 2011-2019.

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática sobre violencia escolar en Iberoamérica. Se realizó un análisis de estudios cualitativos publicados en el periodo 2011-2019 seleccionados de las bases de datos Dialnet, Redalyc, Scielo y repositorios de universidades. Los resul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: YLDEFONSO VILCA, KATERINE
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Santo Domingo de Guzmán
Repositorio:UNISDG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unisdg.edu.pe:USDG/309
Enlace del recurso:http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/309
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Niños
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Educación
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description El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática sobre violencia escolar en Iberoamérica. Se realizó un análisis de estudios cualitativos publicados en el periodo 2011-2019 seleccionados de las bases de datos Dialnet, Redalyc, Scielo y repositorios de universidades. Los resultados nos muestran las causas de la violencia, los factores de riesgo, tipos de violencia que se da en las escuelas, la violencia según el género y consecuencia de la violencia. Se concluyó que la violencia escolar es un fenómeno actual, siendo una de las causas principales las características familiares que vive el agresor.
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