Formación profesional del traductor en instituciones de educación superior de Lima Metropolitana

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Esta investigación de naturaleza descriptiva trata sobre la formación del traductor en las diferentes instituciones de educación superior de Lima Metropolitana, la cual tuvo como objetivo comparar las características formativas de dichas instituciones de educación superior. Se usó como metodología u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mariño Zegarra, Angela Pamela
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/850
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Materia:Traductor
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description Esta investigación de naturaleza descriptiva trata sobre la formación del traductor en las diferentes instituciones de educación superior de Lima Metropolitana, la cual tuvo como objetivo comparar las características formativas de dichas instituciones de educación superior. Se usó como metodología un enfoque cuantitativo, con un nivel y tipo descriptivo y de diseño descriptivo-comparativo. Mediante un muestreo intencional, la muestra estuvo compuesta por cinco de las seis propuestas de formación del traductor de las instituciones de educación superior ubicadas en Lima Metropolitana, conformada por tres universidades y dos institutos superiores. Los datos provienen de la información documental puesta a disposición del público. Los resultados muestran, en algunos casos, diferencias en lo relacionado a: los pesos académicos del currículo, el perfil del egresado, contenidos específicos para su formación; y en otros no, como en lo relacionado al número y tipo de elementos estructurales, los aspectos didácticos, los medios y materiales y, finalmente, la evaluación del aprendizaje, entre las instituciones de educación superior dedicadas a la formación del traductor
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Los resultados muestran, en algunos casos, diferencias en lo relacionado a: los pesos académicos del currículo, el perfil del egresado, contenidos específicos para su formación; y en otros no, como en lo relacionado al número y tipo de elementos estructurales, los aspectos didácticos, los medios y materiales y, finalmente, la evaluación del aprendizaje, entre las instituciones de educación superior dedicadas a la formación del traductorThis descriptive research is about the training of the translator in the different higher education institutions of Lima Metropolitana, which aimed to compare the training characteristics of these higher education institutions. A quantitative approach was used as a methodology, with a descriptive level and type and a descriptive-comparative design. Through a purposive sampling, the sample consisted of five of the six proposals of the translator training in the higher education institutions located in Lima Metropolitana, consisting of three universities and two higher institutions. The data comes from the documentary information that was made available to the public. The results consider that, in some cases, there were differences related to: the academic prestige of the curriculum, the profile of the graduate, specific content for their training; and in others there were not, as in relation to the number and type of structural elements, didactic aspects, academic resources and materials and, finally, the learning assessment, among higher education institutions dedicated to the training of translatorsTesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE TraductorFormación profesional superiorEducación--TesisTranslatorProfessional traininghttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Formación profesional del traductor en instituciones de educación superior de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctora en EducaciónUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoDoctoradoEducación07194953https://orcid.org/0000-0002-3867-391941859832199018Campos Arenas, AgustínMedina Zuta, PatriciaSolano Salinas, María JacquelineGómez Navarro, Ángel Guillermohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP37: Programa Académico de Doctorado en EducaciónORIGINALMariño Zegarra, Angela Pamela_2021.pdfMariño Zegarra, Angela Pamela_2021.pdfapplication/pdf1008968https://repositorio.unife.edu.pe/bitstreams/082bcce5-7d88-436e-bd0e-9a18dced9f60/downloadffa1aed1f87d89fa179673fec117532eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unife.edu.pe/bitstreams/d319ea34-6049-4e89-a596-29c468360468/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTMariño Zegarra, Angela Pamela_2021.. (1) (1).pdf.txtMariño Zegarra, Angela Pamela_2021.. 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