Esta investigación de naturaleza descriptiva trata sobre la formación del traductor en las diferentes instituciones de educación superior de Lima Metropolitana, la cual tuvo como objetivo comparar las características formativas de dichas instituciones de educación superior. Se usó como metodología un enfoque cuantitativo, con un nivel y tipo descriptivo y de diseño descriptivo-comparativo. Mediante un muestreo intencional, la muestra estuvo compuesta por cinco de las seis propuestas de formación del traductor de las instituciones de educación superior ubicadas en Lima Metropolitana, conformada por tres universidades y dos institutos superiores. Los datos provienen de la información documental puesta a disposición del público. Los resultados muestran, en algunos casos, diferencias en lo relacionado a: los pesos académicos del currículo, el perfil del egresado, contenidos es...