Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria

Descripción del Articulo

Esta investigación cualitativa sistematiza una experiencia de enseñanza de la improvisación en danza contemporánea a nivel superior, una materia dictada por primera vez en la universidad peruana, a partir de la creación de una escuela profesional de danza. Busca aportar al desarrollo de la enseñanza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/862
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/862
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Improvisation
Dance--Study and teaching
Improvisación
Danza--Estudio y enseñanza
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNIF_abfb7698240da999fe7121b46c222d91
oai_identifier_str oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/862
network_acronym_str UNIF
network_name_str UNIFE - Institucional
repository_id_str 3954
dc.title.none.fl_str_mv Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
title Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
spellingShingle Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen
Improvisation
Dance--Study and teaching
Improvisación
Danza--Estudio y enseñanza
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
title_full Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
title_fullStr Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
title_full_unstemmed Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
title_sort Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
author Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen
author_facet Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cartagena Beteta, Mario Armando
dc.contributor.author.fl_str_mv Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen
dc.subject.en_US.fl_str_mv Improvisation
Dance--Study and teaching
topic Improvisation
Dance--Study and teaching
Improvisación
Danza--Estudio y enseñanza
Educación--Tesis
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.none.fl_str_mv Improvisación
Danza--Estudio y enseñanza
Educación--Tesis
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Esta investigación cualitativa sistematiza una experiencia de enseñanza de la improvisación en danza contemporánea a nivel superior, una materia dictada por primera vez en la universidad peruana, a partir de la creación de una escuela profesional de danza. Busca aportar al desarrollo de la enseñanza de la novel disciplina en nuestro medio. El trabajo recopila, registra y analiza la experiencia realizada en los cursos de Improvisación I y II (2013-2018). La metodología empleada es la Sistematización de Experiencias (SE). La información fue recogida mediante documentos y entrevistas, analizados desde el enfoque cualitativo, bajo tres categorías: recapitulación, factor docente y logros del curso. Se realizó un recuento de los temas trabajados en los cursos, reflexionando sobre su efecto en los estudiantes. Se proponen recomendaciones para la enseñanza de la improvisación, considerando a los estudiantes como agente activo, promoviendo el análisis del propio trabajo (exploración, descubrimiento e investigación) y comparando estos parámetros con los de otras escuelas similares. Los principales hallazgos reconocen esta materia como eje importante de la educación dancística contemporánea, donde los estudiantes comprenden y aplican el conocimiento, reconociéndose coincidencias con otras escuelas profesionales y el trayecto realizado. La investigadora aporta con la experiencia recogida a partir de su trabajo artístico experimental realizado con Ballet San Marcos (2000-2010), la Asociación Cultural Danza Lima (1985- 2000) y las técnicas de improvisación practicadas en el Grupo de Danza Moderna de Trudy Kressel entre 1964 y 1971
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-09-10T02:46:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-09-10T02:46:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.11955/862
url http://hdl.handle.net/20.500.11955/862
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNIFÉ
reponame:UNIFE - Institucional
instname:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instname_str Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron_str UNIFE
institution UNIFE
reponame_str UNIFE - Institucional
collection UNIFE - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5a28c10e-f1dd-4f1e-b4c8-729524f1879c/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1e77a02b-6244-4b8c-b1bc-07f1df440cf3/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d43d619-c202-4a8f-9264-b5302209f7f7/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5fd93d1d-927c-4b5a-b764-e290b8b18710/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2154a7e9-fee1-40df-8423-75ef721a9f02/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0911ef6b-5372-42cc-b20e-93a9af02c633/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0e3951fe-fd51-47b6-85cc-43704546d937/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4eb1216e-99d6-4f59-9ba7-f4c2627b7268/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 15f89c6dbb57f586e20762304bbb4c11
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ea5f35f34d11abf4cb8a43f8ce62beca
ea5f35f34d11abf4cb8a43f8ce62beca
96f92b24170f8a1047e8ca04e93d75ae
e9ce9c52b72b8702343492b7b80437e9
e9ce9c52b72b8702343492b7b80437e9
ef62c0523a32052d453cb9630b312c7b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unife.edu.pe
_version_ 1847066216533852160
spelling Cartagena Beteta, Mario ArmandoLlewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen2021-09-10T02:46:35Z2021-09-10T02:46:35Z2021http://hdl.handle.net/20.500.11955/862Esta investigación cualitativa sistematiza una experiencia de enseñanza de la improvisación en danza contemporánea a nivel superior, una materia dictada por primera vez en la universidad peruana, a partir de la creación de una escuela profesional de danza. Busca aportar al desarrollo de la enseñanza de la novel disciplina en nuestro medio. El trabajo recopila, registra y analiza la experiencia realizada en los cursos de Improvisación I y II (2013-2018). La metodología empleada es la Sistematización de Experiencias (SE). La información fue recogida mediante documentos y entrevistas, analizados desde el enfoque cualitativo, bajo tres categorías: recapitulación, factor docente y logros del curso. Se realizó un recuento de los temas trabajados en los cursos, reflexionando sobre su efecto en los estudiantes. Se proponen recomendaciones para la enseñanza de la improvisación, considerando a los estudiantes como agente activo, promoviendo el análisis del propio trabajo (exploración, descubrimiento e investigación) y comparando estos parámetros con los de otras escuelas similares. Los principales hallazgos reconocen esta materia como eje importante de la educación dancística contemporánea, donde los estudiantes comprenden y aplican el conocimiento, reconociéndose coincidencias con otras escuelas profesionales y el trayecto realizado. La investigadora aporta con la experiencia recogida a partir de su trabajo artístico experimental realizado con Ballet San Marcos (2000-2010), la Asociación Cultural Danza Lima (1985- 2000) y las técnicas de improvisación practicadas en el Grupo de Danza Moderna de Trudy Kressel entre 1964 y 1971This qualitative research systematizes a teaching experience of contemporary dance improvisation at an academic level, a subject taught for the first time in Peruvian University, after the creation of a professional dance conservatory. It seeks contributing to the development of teaching the new dance discipline in our environment. The work compiles, records and analyzes the experience carried out in the Improvisation I and II courses (2013-2018). The methodology used is the Systematization of Experiences (SE). The information was collected through documents and interviews, analyzed using a qualitative approach, observed from three categories: recapitulation of material taught, teaching factor and the course’s achievements. A recount of the topics covered in the courses is made, reflecting on their effect on the students. 5 Recommendations are proposed for the teaching of improvisation at the university, considering the students as an active agent, promoting the analysis of their own work (exploration, findings, and research). These parameters are compared with those of other similar schools. The main findings refer to the recognition of the subject as an important axis of contemporary dance education, in which students understand and apply the subject, recognizing coincidences with other professional schools and the path taken. The researcher contributes with the experience gathered from her experimental artistic work carried out with Ballet San Marcos (2000-2010), the Asociación Cultural Danza Lima (1985-2000) and the improvisation techniques practiced in Trudy Kressel's Modern Dance Group between 1964 and 1971Tesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Universidad Femenina del Sagrado CorazónImprovisationDance--Study and teachingImprovisaciónDanza--Estudio y enseñanzaEducación--Tesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitariainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Educación con mención en Docencia UniversitariaUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoMaestríaEducación con mención en Docencia Universitaria10819873https://orcid.org/0000-0002-1558-485X08244337131067Cartagena Beteta, Mario ArmandoChumpitaz Campos, Lucrecia ElizabethMendoza Carrasco, Mariella VictoriaAlarcón Alarcón, Rosario Guadalupehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP26: Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia UniversitariaORIGINALLlewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdfLlewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdfapplication/pdf1655702https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5a28c10e-f1dd-4f1e-b4c8-729524f1879c/download15f89c6dbb57f586e20762304bbb4c11MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1e77a02b-6244-4b8c-b1bc-07f1df440cf3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021(1).pdf.txtLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021(1).pdf.txtExtracted texttext/plain324982https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d43d619-c202-4a8f-9264-b5302209f7f7/downloadea5f35f34d11abf4cb8a43f8ce62becaMD53Llewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021.pdf.txtLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain324982https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5fd93d1d-927c-4b5a-b764-e290b8b18710/downloadea5f35f34d11abf4cb8a43f8ce62becaMD55Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdf.txtLlewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain102193https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2154a7e9-fee1-40df-8423-75ef721a9f02/download96f92b24170f8a1047e8ca04e93d75aeMD59THUMBNAILLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021(1).pdf.jpgLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021(1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4511https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0911ef6b-5372-42cc-b20e-93a9af02c633/downloade9ce9c52b72b8702343492b7b80437e9MD54Llewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021.pdf.jpgLlewellyn-Jones Garrido Lecca, M_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4511https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0e3951fe-fd51-47b6-85cc-43704546d937/downloade9ce9c52b72b8702343492b7b80437e9MD56Llewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdf.jpgLlewellyn-Jones Garrido Lecca, Maureen_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22695https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4eb1216e-99d6-4f59-9ba7-f4c2627b7268/downloadef62c0523a32052d453cb9630b312c7bMD51020.500.11955/862oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/8622025-10-09 15:31:35.244https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unife.edu.peRepositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazónrepositorio@unife.edu.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
score 12.837637
Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares