Esquemas maladaptativos tempranos y dependencia emocional en adolescentes mujeres del 5° año de secundaria
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los esquemas maladaptativos tempranos y la dependencia emocional. El nivel de investigación fue descriptivo de tipo básico con diseño de corte correlacional. La muestra estuvo comprendida por 270 estudiantes mujeres...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
| Repositorio: | UNIFE - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/1068 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.11955/1068 |
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los esquemas maladaptativos tempranos y la dependencia emocional. El nivel de investigación fue descriptivo de tipo básico con diseño de corte correlacional. La muestra estuvo comprendida por 270 estudiantes mujeres con edades que oscilaban entre 17 y 18 años de una Institución Educativa Pública de Lima Metropolitana. Los instrumentos que se utilizaron fueron el cuestionario de Esquemas de Young (YSQ-SF) y la escala de Dependencia Emocional ACCA. Se establece como resultado que existe una correlación significative entre los esquemas maladaptativos tempranos y la dependencia emocional, a excepción del esquema búsqueda de aprobación ubicado en el dominio dirigido por las necesidades de los demás. Así mismo, los cinco dominios de los esquemas maladaptativos tempranos guardan relación significativa con la dependencia emocional, predominando los esquemas subyugación con el 39%, negativismo/pesimismo con 37%, insuficiente autocontrol con 36%, dependencia/incompetencia y vulnerabilidad ambos con 27% y privación emocional con 22%. |
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Dejo Vásquez, Mariela CristinaCarranza Chavarría, Flor María2023-01-27T21:13:06Z2023-01-27T21:13:06Z2022http://hdl.handle.net/20.500.11955/1068La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los esquemas maladaptativos tempranos y la dependencia emocional. El nivel de investigación fue descriptivo de tipo básico con diseño de corte correlacional. La muestra estuvo comprendida por 270 estudiantes mujeres con edades que oscilaban entre 17 y 18 años de una Institución Educativa Pública de Lima Metropolitana. Los instrumentos que se utilizaron fueron el cuestionario de Esquemas de Young (YSQ-SF) y la escala de Dependencia Emocional ACCA. Se establece como resultado que existe una correlación significative entre los esquemas maladaptativos tempranos y la dependencia emocional, a excepción del esquema búsqueda de aprobación ubicado en el dominio dirigido por las necesidades de los demás. Así mismo, los cinco dominios de los esquemas maladaptativos tempranos guardan relación significativa con la dependencia emocional, predominando los esquemas subyugación con el 39%, negativismo/pesimismo con 37%, insuficiente autocontrol con 36%, dependencia/incompetencia y vulnerabilidad ambos con 27% y privación emocional con 22%.The purpose of this research was to determine the relationship between the early maladaptive schemes and the emotional dependence. The level of this research was mainly descriptive of the basic type with correlational cutting design. The sample was covered by 270 women students in an age range between 17 and 18 years old of a public school of Lima Metropolitan. The instruments used for this study were essentially The Young Scheme Questionnaires (YSQ - FS) and the scale of emotional dependence ACCA. It is established as a result that there is a significant correlation between the early maladaptive schemes and the emotional dependence, with the exception of the schemes, indicating that there is a great pursuit of need for approval located in the domain driven by the needs of others. As well, the 5 dominions of the early maladaptive schemes have a great relationship with the emotional dependence, always predominating the schemes on the subjugation with the 39%, negativism on the positivism with 37%, insufficient self-control with 36%, dependence on the incompetence and vulnerability both with 27% and the emotional deprivation with 22%.TesisPsicología Clínicaapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Femenina del Sagrado CorazónRepositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Dependency (Psychology)Teenage girlsPsicología--TesisEsquemas maladaptativosDependencia (Psicología)Mujeres adolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01Esquemas maladaptativos tempranos y dependencia emocional en adolescentes mujeres del 5° año de secundariainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y AdolescentesUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoMaestríaPsicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes07972901https://orcid.org/0000-00003-1726-210625759432313407Alarcón Alarcón, Rosario GuadalupeBulnes Bedón, Mario SantiagoDeza Villanueva, Sabina Lilahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP34: Programa Académico de Maestría en Psicología con Mención en Prevención e Intervención en Niños y AdolescentesTEXTCarranzaCh_2022.pdf.txtCarranzaCh_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain101556https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a0290cd-2b10-4b5d-9634-f0e39ecfc1e9/download36cce3c4bd47672adb1e2c21d5171bdeMD511CarranzaCh_2022_C.pdf.txtCarranzaCh_2022_C.pdf.txtExtracted texttext/plain4125https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/49dae0df-c65f-4f14-ab81-015d2b814100/download27e8c8472d7d246afea1e729aa9f6570MD513CarranzaCh_2022_T.pdf.txtCarranzaCh_2022_T.pdf.txtExtracted texttext/plain232https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e9c7d7cc-5d30-4004-958b-821316b467dc/downloadc34e38c2c7cad7d7e82ad9692120db9aMD515THUMBNAILCarranzaCh_2022.pdf.jpgCarranzaCh_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg23651https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ff7682b6-dc4d-41fb-aec2-a033f516735d/download9340b96899c025fe52594084358e4b7bMD512CarranzaCh_2022_C.pdf.jpgCarranzaCh_2022_C.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg46804https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5b00a2df-caba-472b-98c2-5e9c594503c4/download5613b9b2722e8d2a8ac66125525cae66MD514CarranzaCh_2022_T.pdf.jpgCarranzaCh_2022_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11531https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1d945515-3ee0-4782-8ae1-3d4bc7e09f41/downloadf199f9cfe4aa35d4a74e5b9448efb396MD516LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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