Pabellón de la Facultad de Arquitectura en el distrito de La Molina

• Autor: Falcón Rodríguez, Jorka Pamela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Femenina del Sagrado Corazón
• Repositorio: UNIFE - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/1325
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.11955/1325
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Arquitectura--Tesis; Universidad; Pabellón (División de construcción); Diseño arquitectónico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

Actualmente, la Facultad de Arquitectura de una universidad del distrito de La Molina presenta algunas necesidades debido a la sobrepoblación de las estudiantes que limita el desenvolvimiento en las áreas de estudio. Esta investigación plantea el proyecto arquitectónico: “Pabellón de la Facultad de Arquitectura en el distrito de La Molina”. En el análisis y diagnóstico de la propuesta, se obtuvo como resultado la selección del terreno y el área a proyectar, abarcando 3 172.50 m2, que consta de un semisótano y 3 pisos. La zonificación conceptual del proyecto está establecida por 3 zonas: la zona administrativa, educativa, y servicios complementarios. El proyecto consta de un volumen que se emplaza en el entorno, manteniendo el equilibrio con el medio ambiente y las características arquitectónicas del entorno edificado. Posee circulaciones limpias como rampas, escaleras y ascensor, y los volúmenes se relacionan a través de un patio hundido. Busca generar espacios con mayor iluminación natural, asimismo se ha trabajado con la debida orientación (vientos y asoleamiento). El ingreso al semisótano se realiza mediante una rampa que mide 15.10 ml, con una pendiente 10%; y una circulación vertical. En el semisótano se ubican los ambientes de uso administrativo, servicios complementarios; kitchenette, depósitos y el patio abierto. El ingreso al primero, segundo y tercer piso se accede mediante una circulación vertical; y se ubican los ambientes destinados al desarrollo educativo; aulas y talleres, sala de docentes y la oficina de dirección del programa.