Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022

Descripción del Articulo

Evaluar la influencia de la educación odontológica con y sin participación de toda la comunidad educativa para mejorar el nivel de conocimiento e higiene oral de escolares. Se realizó un estudio tipo experimental, prospectivo, longitudinal, analítico de nivel explicativo. La población de estudio fue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Velásquez, Leysi Sara
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Repositorio:UNICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/4594
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13028/4594
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Índice de higiene oral
Intervención educativa precoz
Educación -- Odontología
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id UNIC_f2c0c1156ab313ccffdbd4afb2961688
oai_identifier_str oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/4594
network_acronym_str UNIC
network_name_str UNICA-Institucional
repository_id_str 4861
dc.title.es_ES.fl_str_mv Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
title Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
spellingShingle Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
Romero Velásquez, Leysi Sara
Índice de higiene oral
Intervención educativa precoz
Educación -- Odontología
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
title_full Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
title_fullStr Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
title_full_unstemmed Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
title_sort Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
author Romero Velásquez, Leysi Sara
author_facet Romero Velásquez, Leysi Sara
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Hernández Vda. De Cavero, Luzmila
dc.contributor.author.fl_str_mv Romero Velásquez, Leysi Sara
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Índice de higiene oral
Intervención educativa precoz
Educación -- Odontología
topic Índice de higiene oral
Intervención educativa precoz
Educación -- Odontología
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description Evaluar la influencia de la educación odontológica con y sin participación de toda la comunidad educativa para mejorar el nivel de conocimiento e higiene oral de escolares. Se realizó un estudio tipo experimental, prospectivo, longitudinal, analítico de nivel explicativo. La población de estudio fue 113 escolares distribuidos en cuatro grupos. Se incluyó a escolares cuyos padres firmaron el consentimiento informado y participaron en todo el proceso. Se aplicó la técnica de la encuesta con 20 reactivos y el índice de higiene oral simplificado de Greene y Vermillón (IHO-S). Para el análisis de datos se utilizó la prueba no paramétrica Kruskall Wallis y Friedman. El nivel de conocimiento antes tuvo una media=10,6 ± 2,9 (p=0,000) e inmediatamente bueno 15,8 ± 0,5 en el grupo 4 (p=0,098), al mes de evaluación el grupo 1 tuvo una media 15,8 ± 0,9 (p=0,000). El índice de higiene oral basal fue malo (p=0,151); inmediatamente a la intervención fue buena en el grupo 1 con una media 1,1 ± 0,1 y el grupo 2 con 0,9 ± 0,4, en los demás grupos el IHO fue regular (p=0,009), al mes de evaluación el grupo 1 presentó buena higiene oral con una media 1,1 ± 0,1 en comparación a los demás grupos con higiene oral regular (p=0,000). Podemos concluir que la educación odontológica influyó favorablemente en el nivel de conocimiento e índice de higiene oral de los escolares de 6 a 9 años en la Institución Educativa N° 22358 Subtanjalla agosto a setiembre, 2022
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-09-21T19:40:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-09-21T19:40:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13028/4594
url https://hdl.handle.net/20.500.13028/4594
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional San Luis Gonzaga
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNICA-Institucional
instname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
instacron:UNICA
instname_str Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
instacron_str UNICA
institution UNICA
reponame_str UNICA-Institucional
collection UNICA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/77346e35-0427-4f88-bf2c-2811e535dee3/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/0d4fe49b-353c-4407-ac71-3bdae796260a/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/fd3b3c2e-a7fc-4cac-a108-70d94d838e59/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/783d1d88-68e5-4416-ada0-a6af784b3afc/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/97f793c6-0c83-45ba-9d24-5c4d15f72128/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/6a5f5986-581c-4f53-ace5-54f19de4ff70/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/d7279ca3-5357-403f-a433-93f15a9a21d7/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/1de2e279-629b-45ab-a4e7-4447b6cdd107/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/863f1c3c-8d1d-4b25-99f1-bdd954c802a3/download
https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/2325217c-29c7-47a1-961b-143956212824/download
bitstream.checksum.fl_str_mv eec063d5a770e52d08596dac22a42c92
c106afcad16b582fc80ab616263900e0
542743d774db39604e895df771fb1dba
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d254ef212859d91109d31ed3a88830b8
36c6f0b2061da514c400c0bc2749b5cf
7d7c27e26ed482df11238810b2880a43
a5b209ead1d9c32acc3e88ddea9a5e73
daac9f52835d24975cc5584ec803d58e
4ed2e9e23180cf2e190f5b84f8e0527b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad San Luis Gonzaga
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unica.edu.pe
_version_ 1853772103733477376
spelling Hernández Vda. De Cavero, LuzmilaRomero Velásquez, Leysi Sara2023-09-21T19:40:10Z2023-09-21T19:40:10Z2023https://hdl.handle.net/20.500.13028/4594Evaluar la influencia de la educación odontológica con y sin participación de toda la comunidad educativa para mejorar el nivel de conocimiento e higiene oral de escolares. Se realizó un estudio tipo experimental, prospectivo, longitudinal, analítico de nivel explicativo. La población de estudio fue 113 escolares distribuidos en cuatro grupos. Se incluyó a escolares cuyos padres firmaron el consentimiento informado y participaron en todo el proceso. Se aplicó la técnica de la encuesta con 20 reactivos y el índice de higiene oral simplificado de Greene y Vermillón (IHO-S). Para el análisis de datos se utilizó la prueba no paramétrica Kruskall Wallis y Friedman. El nivel de conocimiento antes tuvo una media=10,6 ± 2,9 (p=0,000) e inmediatamente bueno 15,8 ± 0,5 en el grupo 4 (p=0,098), al mes de evaluación el grupo 1 tuvo una media 15,8 ± 0,9 (p=0,000). El índice de higiene oral basal fue malo (p=0,151); inmediatamente a la intervención fue buena en el grupo 1 con una media 1,1 ± 0,1 y el grupo 2 con 0,9 ± 0,4, en los demás grupos el IHO fue regular (p=0,009), al mes de evaluación el grupo 1 presentó buena higiene oral con una media 1,1 ± 0,1 en comparación a los demás grupos con higiene oral regular (p=0,000). Podemos concluir que la educación odontológica influyó favorablemente en el nivel de conocimiento e índice de higiene oral de los escolares de 6 a 9 años en la Institución Educativa N° 22358 Subtanjalla agosto a setiembre, 2022application/pdfspaUniversidad Nacional San Luis GonzagaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Índice de higiene oralIntervención educativa precozEducación -- Odontologíahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDUMagíster en OdontologíaOdontologíaUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Escuela de Posgrado21421777https://orcid.org/0000-0002-2357-267245424509911026Mayaute Guezzi, Juan MartinLa Rosa Zapata, Juana RosaGavilan Chavez, Percy Ramirohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdfInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdfapplication/pdf2978776https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/77346e35-0427-4f88-bf2c-2811e535dee3/downloadeec063d5a770e52d08596dac22a42c92MD51ANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf208204https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/0d4fe49b-353c-4407-ac71-3bdae796260a/downloadc106afcad16b582fc80ab616263900e0MD53Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf648119https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/fd3b3c2e-a7fc-4cac-a108-70d94d838e59/download542743d774db39604e895df771fb1dbaMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/783d1d88-68e5-4416-ada0-a6af784b3afc/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdf.txtInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdf.txtExtracted texttext/plain102261https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/97f793c6-0c83-45ba-9d24-5c4d15f72128/downloadd254ef212859d91109d31ed3a88830b8MD56ANTIPLAGIO.pdf.txtANTIPLAGIO.pdf.txtExtracted texttext/plain12https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/6a5f5986-581c-4f53-ace5-54f19de4ff70/download36c6f0b2061da514c400c0bc2749b5cfMD58Formato de autorización.pdf.txtFormato de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3568https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/d7279ca3-5357-403f-a433-93f15a9a21d7/download7d7c27e26ed482df11238810b2880a43MD510THUMBNAILInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdf.jpgInfluencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2372https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/1de2e279-629b-45ab-a4e7-4447b6cdd107/downloada5b209ead1d9c32acc3e88ddea9a5e73MD57ANTIPLAGIO.pdf.jpgANTIPLAGIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4584https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/863f1c3c-8d1d-4b25-99f1-bdd954c802a3/downloaddaac9f52835d24975cc5584ec803d58eMD59Formato de autorización.pdf.jpgFormato de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5056https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/2325217c-29c7-47a1-961b-143956212824/download4ed2e9e23180cf2e190f5b84f8e0527bMD51120.500.13028/4594oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/45942024-12-17 17:02:36.92https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unica.edu.peRepositorio Institucional Universidad San Luis Gonzagarepositorio@unica.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.394499
Influencia de la educación odontológica con y sin participación de la comunidad educativa para mejorar la higiene oral de escolares agosto a setiembre, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares