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Aplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa N°22377 Santa Rosa, del distrito de Santiago - Ica - 2019

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa Primaria N° 22377 Santa Rosa del Distrito de Santiago de la Provincia y departamento de Ica. El análisis del estu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Sánchez, Luis Ricardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Repositorio:UNICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/6220
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13028/6220
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Análisis estático
Análisis dinámico
Diseño estructural
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description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa Primaria N° 22377 Santa Rosa del Distrito de Santiago de la Provincia y departamento de Ica. El análisis del estudio expone un nivel correlacional de diseño no experimental, por lo tanto, el enfoque es cuantitativo. Para el diseño estructural de la Institución Educativa Primaria N° 22377 Santa Rosa del Distrito de Santiago, se realizó primeramente el predimensionamiento de los elementos estructurales, luego se realizó el análisis estático y análisis dinámico en donde se tuvo que cumplir con los requerimientos que estipula el reglamento nacional de edificaciones. Los resultados obtenidos de las iteraciones permitieron solucionar los problemas específicos que plantea esta investigación. Uno de ellos logró comprobar que la cortante basal varia cuando se trabaja con un factor de cortante distinto por el tipo de suelo (calculando con un suelo tipo S3 se obtuvo 0.232031 en X y 0.61875 en Y, resultando fuerzas cortantes como Vx = 61.5408 tn y Vy = 164.109 tn, superiores a los valores Vx = 55.946 tn y Vy = 149.19 tn obtenidos del diseño con tipo de suelo S2), lo cual resuelve el objetivo específico planteado. Además, se demostró que un correcto Predimensionamiento conduce a una estructura capaz de cumplir con los requerimientos que exigen las normas de construcción vigentes.
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spelling Chacaltana Vasquez, Santos AlejandroEspinoza Sánchez, Luis Ricardo2025-05-21T15:33:59Z2025-05-21T15:33:59Z2023https://hdl.handle.net/20.500.13028/6220El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa Primaria N° 22377 Santa Rosa del Distrito de Santiago de la Provincia y departamento de Ica. El análisis del estudio expone un nivel correlacional de diseño no experimental, por lo tanto, el enfoque es cuantitativo. Para el diseño estructural de la Institución Educativa Primaria N° 22377 Santa Rosa del Distrito de Santiago, se realizó primeramente el predimensionamiento de los elementos estructurales, luego se realizó el análisis estático y análisis dinámico en donde se tuvo que cumplir con los requerimientos que estipula el reglamento nacional de edificaciones. Los resultados obtenidos de las iteraciones permitieron solucionar los problemas específicos que plantea esta investigación. Uno de ellos logró comprobar que la cortante basal varia cuando se trabaja con un factor de cortante distinto por el tipo de suelo (calculando con un suelo tipo S3 se obtuvo 0.232031 en X y 0.61875 en Y, resultando fuerzas cortantes como Vx = 61.5408 tn y Vy = 164.109 tn, superiores a los valores Vx = 55.946 tn y Vy = 149.19 tn obtenidos del diseño con tipo de suelo S2), lo cual resuelve el objetivo específico planteado. Además, se demostró que un correcto Predimensionamiento conduce a una estructura capaz de cumplir con los requerimientos que exigen las normas de construcción vigentes.The objective of this research work is to determine the influence of the application of static and dynamic analysis for the structural design of the Primary Educational Institution No. 22377 Santa Rosa of the District of Santiago at the province and department of Ica. The analysis of the study exposes a correlational level of no experimental design; therefore, the approach is quantitative. For the structural design of the Elementary Educational Institution No. 22377 Santa Rosa of the District of Santiago, the pre-dimensioning of the structural elements was first carried out, then the static analysis and dynamic analysis were carried out where the requirements stipulated in the national building regulations. The results obtained from the iterations allowed solving the specific problems posed by this research. One of them was able to verify that the basal shear varies when working with a different shear factor due to the type of soil (calculating with a soil type S3, 0.232031 was obtained in X and 0.61875 in Y, resulting in shear forces such as Vx = 61.5408 tn and Vy = 164.109 tn, higher than the values Vx = 55.946 tn and Vy = 149.19 tn obtained from the design with soil type S2), which meets the specific objective set. In addition, it was shown that a correct Pre-sizing leads to a structure capable of meeting the requirements of current construction regulations.application/pdfspaUniversidad Nacional San Luis GonzagaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Análisis estáticoAnálisis dinámicoDiseño estructuralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00Aplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa N°22377 Santa Rosa, del distrito de Santiago - Ica - 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDUIngeniero CivilIngeniería CivilUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Facultad de Ingeniería Civil21496011https://orcid.org/0000-0003-0188-881747105174732016Tello Gonzales, Jorge AmadeoHernández Castillo, Antonio FloriestanVergara Lovera, Daniel DemetrioMina Aparicio, Luis Enriquehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtWritten by org.dspace.content.LicenseUtilstext/plain; charset=utf-81304https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/66494b93-20a4-42fb-aa53-9027d52b0eb7/downloada6b7515855e84620a14ccccf9daae66dMD51falseAnonymousREADORIGINALAplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa N°22377 Santa Rosa, del distrito de Santiago - Ica - 2019.pdfAplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa N°22377 Santa Rosa, del distrito de Santiago - Ica - 2019.pdfapplication/pdf8347415https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/fa3ee681-dca8-40c2-9b6e-a74dd0c0c107/download921c5d3fc8d9cb40da01a8e31677ad56MD52trueAnonymousREADANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf41573https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/5e21c8a8-0a41-4f0e-822c-b1e5cac3c78d/download4f8c9a54d3ceaab07fd2387ed7dc71e7MD53falseAdministratorREADFormato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf216554https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/8f233b5d-54b8-4645-84cf-65a107312b07/downloadce05fba91bdc2e6a561939ded83c37caMD54falseAdministratorREADTEXTAplicación del análisis estático y dinámico para el diseño estructural de la Institución Educativa N°22377 Santa Rosa, del distrito de Santiago - 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