Materiales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5° Grado de Educación Primaria de la Institucione Educación N° 22505-San Idelfonso, La Tinguiña -Ica, 2024

Descripción del Articulo

El proyecto tiene por finalidad de Establecer la relación entre los materiales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505-San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024. La metodología es tipo básica, nivel correlacional, enfoque tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chaico Solis, Rosmeri
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Repositorio:UNICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/6957
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13028/6957
Nivel de acceso:acceso abierto
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Rendimiento escolar
Gestión del aprendizaje
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description El proyecto tiene por finalidad de Establecer la relación entre los materiales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505-San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024. La metodología es tipo básica, nivel correlacional, enfoque transversal y de diseño no experimental; en una población conformada por 31 estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa N°22505-San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024; se utilizó un muestreo por conveniencia al azar de toda la población para obtener la muestra, la cual estaría conformada por 31 estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024, aplicándose el cuestionario como instrumento. Como resultado un coeficiente de Pearson de 0.469, siendo un indicador de una correlación moderada. Asimismo, el valor de significancia fue de 0.001, esto manifiesta que, la correlación es significativa. De esta manera, se da por aceptada la hipótesis alterna, rechazando la hipótesis nula, indicando que, si existe una correlación, queremos decir que si hay una relación entre los materiales didácticos y el rendimiento escolar. Para entender mejor lo que encontramos, organizamos los resultados en rangos o escalas de valor. Esto nos ayuda a entender las respuestas de estudiantes que participaron y nos permite hacer un análisis más detallado.
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spelling Aybar Bellido, Irma EsperanzaChaico Solis, Rosmeri2025-12-08T11:50:37Z2025-12-08T11:50:37Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13028/6957El proyecto tiene por finalidad de Establecer la relación entre los materiales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505-San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024. La metodología es tipo básica, nivel correlacional, enfoque transversal y de diseño no experimental; en una población conformada por 31 estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa N°22505-San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024; se utilizó un muestreo por conveniencia al azar de toda la población para obtener la muestra, la cual estaría conformada por 31 estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024, aplicándose el cuestionario como instrumento. Como resultado un coeficiente de Pearson de 0.469, siendo un indicador de una correlación moderada. Asimismo, el valor de significancia fue de 0.001, esto manifiesta que, la correlación es significativa. De esta manera, se da por aceptada la hipótesis alterna, rechazando la hipótesis nula, indicando que, si existe una correlación, queremos decir que si hay una relación entre los materiales didácticos y el rendimiento escolar. Para entender mejor lo que encontramos, organizamos los resultados en rangos o escalas de valor. Esto nos ayuda a entender las respuestas de estudiantes que participaron y nos permite hacer un análisis más detallado.The purpose of the project is to establish the relationship between teaching materials and academic performance in 5th grade students of Primary Education of the Educational Institution No. 22505-San Idelfonso, La Tinguiña-Ica, 2024. The methodology is basic type, correlational level, transversal approach and non-experimental design; in a population made up of 31 5th grade students of the Educational Institution No. 22505-San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024; a random convenience sampling of the entire population was used to obtain the sample, which would be made up of 31 5th grade students of the Educational Institution No. 22505-San Idelfonso, La Tinguiña- Ica, 2024, applying the questionnaire as an instrument. As a result, a Pearson coefficient of 0.469, being an indicator of a moderate correlation. Likewise, the significance value was 0.001, which shows that the correlation is significant. Thus, the alternative hypothesis is accepted, rejecting the null hypothesis, indicating that if there is a correlation, we mean that there is a relationship between teaching materials and academic performance. To better understand what we found, we organized the results into ranges or scales of value. This helps us understand thapplication/pdfspaUniversidad Nacional San Luis Gonzaga.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Materiales didácticosRendimiento escolarGestión del aprendizajeGestión pedagógica.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Materiales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5° Grado de Educación Primaria de la Institucione Educación N° 22505-San Idelfonso, La Tinguiña -Ica, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDULicenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación PrimariaCiencias de la EducaciónUniversidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades21407195htpps://orcid.org/0000-0003-1609-597570749484411058Zelada Tasayco, PedroSotelo Donayre, Dionicio GonzaloValdivia Cardenas, Artemiohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdfMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdfapplication/pdf3623527https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/aa2140b8-44f2-46fc-9f5b-5b24c8427235/downloadd5f8b9d1628b30645ae522247e911197MD51ANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf335318https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/832e82e2-8b4f-4818-adbe-6bb84c0fbf55/download8020f8ac1d67e8ba6935a215eaa2fe2cMD52Formato de autorización (1).pdfFormato de autorización (1).pdfapplication/pdf526593https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/487fbfe5-3e5e-4cdf-9ad0-8ef98eb68f36/download0104beb4eab91773ab7f1e03f0e0ac78MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81304https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/8cf80206-6b2a-44f4-b384-cc0f9edf1d29/downloada6b7515855e84620a14ccccf9daae66dMD54TEXTMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdf.txtMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdf.txtExtracted texttext/plain102082https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/647e96e6-8481-43d9-81d6-ea9723e3c468/download8e78f236763f71e276cf094a5e075e56MD55ANTIPLAGIO.pdf.txtANTIPLAGIO.pdf.txtExtracted texttext/plain3548https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/d898d011-d515-4245-aaa7-8b1cac808e9b/download5b20b361664b71b5e684634e5584a62eMD57Formato de autorización (1).pdf.txtFormato de autorización (1).pdf.txtExtracted texttext/plain3579https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/e8d2e425-077b-49cf-bcad-7ee61a90f8bc/download93accbe6a7012c3128e812e6c9424602MD59THUMBNAILMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdf.jpgMateriales didácticos y el rendimiento escolar en estudiantes de 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N°22505- San Idelfonso, La Tinguiña-Ica,2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2372https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/37bb7688-ff80-42ce-a5f6-76f6c61be842/downloada5b209ead1d9c32acc3e88ddea9a5e73MD56ANTIPLAGIO.pdf.jpgANTIPLAGIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5080https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/3db92012-4646-4820-bb79-b8c6145c1ac8/download68105f583de77342547f224721c9974fMD58Formato de autorización (1).pdf.jpgFormato de autorización (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5250https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/a71ede7a-5117-4222-b415-4c9b02a545eb/downloadb31bebbf484ea93af3cb269b66584145MD51020.500.13028/6957oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/69572025-12-09 03:00:41.81https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unica.edu.peRepositorio Institucional Universidad San Luis Gonzagarepositorio@unica.edu.pe
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