Educación ambiental para protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria de la institución educativa nuestra señora del rosario del distrito de Pachacutec, Ica, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada “Educación ambiental en la protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022”, partió del siguiente problema ¿Cuál es la relación de la edu...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica |
| Repositorio: | UNICA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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La presente investigación titulada “Educación ambiental en la protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022”, partió del siguiente problema ¿Cuál es la relación de la educación ambiental y protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022?, tuvo como objetivo general, Determinar la relación de la educación ambiental y protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022. La población estará conformada por los alumnos de primer año del colegio Nuestra Señora del Rosario, Pachacútec. El método empleado en la investigación fue el tipo básico, con diseño de investigación no experimental de nivel descriptivo, que recogió la información en un periodo especifico que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario, el cual estuvo constituido por preguntas de educación ambiental para la protección del medio ambiente se consideró un cuestionario tipo escala Likert siempre, casi siempre, a veces, casi nunca, nunca, los resultados se representan gráficamente y textualmente. Esta investigación sobre Educación ambiental y Protección del medio ambiente se ha llevado a cabo como una práctica para lograr la transformación de la sociedad y crear conciencia para abordar condiciones ambientales más favorables. “En el Perú, las actitudes hacia el cuidado y conservación del medio ambiente en la mayoría de las personas son negativas, poco atractivas y no crean el interés que merece, ya que como lo evidencia la Revista de Ciencias Sociales, en el caso de los estudiantes, existe poca o nula preocupación por los dilemas ambientales en su institución y sociedad”[1]. |
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Zuzunaga Morales, RamiroHuauya Tello, Rosario Fiorella2025-11-26T04:15:35Z2025-11-26T04:15:35Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13028/6866La presente investigación titulada “Educación ambiental en la protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022”, partió del siguiente problema ¿Cuál es la relación de la educación ambiental y protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022?, tuvo como objetivo general, Determinar la relación de la educación ambiental y protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria en la institución educativa Nuestra Señora del Rosario del distrito de Pachacútec, Ica, 2022. La población estará conformada por los alumnos de primer año del colegio Nuestra Señora del Rosario, Pachacútec. El método empleado en la investigación fue el tipo básico, con diseño de investigación no experimental de nivel descriptivo, que recogió la información en un periodo especifico que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario, el cual estuvo constituido por preguntas de educación ambiental para la protección del medio ambiente se consideró un cuestionario tipo escala Likert siempre, casi siempre, a veces, casi nunca, nunca, los resultados se representan gráficamente y textualmente. Esta investigación sobre Educación ambiental y Protección del medio ambiente se ha llevado a cabo como una práctica para lograr la transformación de la sociedad y crear conciencia para abordar condiciones ambientales más favorables. “En el Perú, las actitudes hacia el cuidado y conservación del medio ambiente en la mayoría de las personas son negativas, poco atractivas y no crean el interés que merece, ya que como lo evidencia la Revista de Ciencias Sociales, en el caso de los estudiantes, existe poca o nula preocupación por los dilemas ambientales en su institución y sociedad”[1].The present research entitled "Environmental education in the protection of the environment in students of first year of secondary education in the educational institution Nuestra Señora del Rosario in the district of Pachacútec, Ica, 2022", started from the following problem: What is the relationship between environmental education and environmental protection in students of first year of secondary education in the educational institution Nuestra Señora del Rosario in the district of Pachacútec, Ica, 2022? The general objective was to determine the relationship between environmental education and environmental protection in students in the first year of secondary education at the Nuestra Señora del Rosario educational institution in the district of Pachacútec, Ica, 2022. The population will be made up of the first-year students of the Nuestra Señora del Rosario school, Pachacútec. The method used in the research was the basic type, with a non-experimental research design of descriptive level, which collected the information in a specific period that was developed by applying the instruments: Questionnaire, which was constituted by questions of environmental education for the protection of the environment was considered a Likert scale type questionnaire always, almost always, sometimes, almost never, never, the results are represented graphically and textually. This research on Environmental Education and Environmental Protection has been carried out as a practice to achieve the transformation of society and create awareness to address more favorable environmental conditions. "In Perú, attitudes towards the care and conservation of the environment in most people are negative, unattractive and do not create the interest it deserves, since as evidenced by the Journal of Social Sciences, in the case of studentapplication/pdfspaUniversidad Nacional San Luis Gonzaga.PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Educación ambientalProtección del medio ambienteAlumnosEducaciónEnvironmental educationhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Educación ambiental para protección del medio ambiente en estudiantes de primer año de educación secundaria de la institución educativa nuestra señora del rosario del distrito de Pachacutec, Ica, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNICA-Institucionalinstname:Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Icainstacron:UNICASUNEDUIngeniero Ambiental y SanitarioIngeniería Ambiental y SanitariaUniversidad Nacional San Luis Gonzaga. Facultad de Ingeniería Ambiental y Sanitaria31012948https://orcid.org/0000-0003-3527-240471765102521156Martínez Hernández, Jaime AntonioGarcía Espinoza, Antonina JuanaCalderón Huamaní, Dante Ferminhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEDUCAC~1.PDFEDUCAC~1.PDFapplication/pdf3013591https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/ef05c274-9a90-4ed8-be7d-d64d52d26a16/download43745e353e45d60e0c4d481c3e737051MD51ANTIPLAGIO.pdfANTIPLAGIO.pdfapplication/pdf391081https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/2445a568-3b86-4355-a567-f6ade624f20d/downloadb12909eed8ccbc13c96c9beb84a6077cMD52Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf228128https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/2bd8f21e-de85-4030-bd9d-c4d6b9655cef/download433218a6c63adc569ba602139e4fa09dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81304https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/657bab99-5436-43a4-80cd-7a4d9c47c61a/downloada6b7515855e84620a14ccccf9daae66dMD54TEXTEDUCAC~1.PDF.txtEDUCAC~1.PDF.txtExtracted texttext/plain102124https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/5800dd15-bbde-420d-bf3a-bcc6ac2231a9/download79cc6a1b582f2ccf15800b8e08ee2ca4MD55ANTIPLAGIO.pdf.txtANTIPLAGIO.pdf.txtExtracted texttext/plain854https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/1f4c8156-fb2f-4692-affb-b20783396f79/downloada0a694cbdaa4017d44f62e5b241da1f1MD57Formato de autorización.pdf.txtFormato de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3303https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/69f463ce-a1f6-4d9d-9374-55d2ebb268c9/downloadc874bc3ca83bf0dc30c42888b0cbf3edMD59THUMBNAILEDUCAC~1.PDF.jpgEDUCAC~1.PDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2372https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/598b6955-2851-4109-8fe9-7d3deaf45030/downloada5b209ead1d9c32acc3e88ddea9a5e73MD56ANTIPLAGIO.pdf.jpgANTIPLAGIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4345https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/8ba1d065-ef0b-4022-9d98-e58786b8bdd0/download36eebd6ed260b414acb1409b7df67e44MD58Formato de autorización.pdf.jpgFormato de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5648https://repositorio.unica.edu.pe/bitstreams/51f48309-6e94-4cca-93fc-8ab744fbe33d/download52856721b1c0d30985860f6f2d843ef3MD51020.500.13028/6866oai:repositorio.unica.edu.pe:20.500.13028/68662025-11-26 03:01:45.69https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unica.edu.peRepositorio Institucional Universidad San Luis Gonzagarepositorio@unica.edu.pe |
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Nota importante:
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