Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como propósito describir y asociar las variables afectividad de los padres y el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014. Para tal fin, se planteó el objetivo: Determina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chamik Saan, Elías
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
Repositorio:UNIA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unia.edu.pe:unia/104
Enlace del recurso:http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/104
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Afectividad
Autopercepción
Autoconcepto
Comunicación
Asertividad
Confianza
Autoestima
id UNIA_c730c1dab417163a2f79c89c6a2fa899
oai_identifier_str oai:repositorio.unia.edu.pe:unia/104
network_acronym_str UNIA
network_name_str UNIA-Institucional
repository_id_str 2553
spelling Cedeño León, José DaríoChamik Saan, Elías2017-06-22T15:11:57Z2017-06-22T15:11:57Z2015http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/104El presente estudio tuvo como propósito describir y asociar las variables afectividad de los padres y el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014. Para tal fin, se planteó el objetivo: Determinar la relación que existe entre la afectividad de los padres con el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014, asimismo la hipótesis de investigación: Existe una relación directa y significativa entre la afectividad de los padres y el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014. La investigación fue básica, de nivel correlacional, de diseño descriptivo – correlacional; y se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de encuesta para determinar los niveles de relación entre dichas variables de estudio. Los resultados fueron analizados en el programa estadístico SPSS 22. Como resultado de esta investigación se encontró con un nivel de significancia del 5% que existe una relación directa y significativa entre la afectividad de los padres de familia con el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014.Submitted by Edeher Ponce (vpisistemas@unia.edu.pe) on 2017-06-22T15:11:57Z No. of bitstreams: 1 T084_43478511_T.pdf.pdf: 1035714 bytes, checksum: b706d420dd72065ad33984cebb0ffaff (MD5)Made available in DSpace on 2017-06-22T15:11:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 T084_43478511_T.pdf.pdf: 1035714 bytes, checksum: b706d420dd72065ad33984cebb0ffaff (MD5) Previous issue date: 2015Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Intercultural de la Amazoníainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Universidad Nacional Intercultural de la AmazoníaRepositorio institucional - UNIAreponame:UNIA-Institucionalinstname:Universidad Nacional Intercultural de la Amazoníainstacron:UNIAAfectividadAutopercepciónAutoconceptoComunicaciónAsertividadConfianzaAutoestimaAfectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en educación primaria bilingüeUniversidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y HumanidadesBachillerEducacionORIGINALT084_43478511_T.pdf.pdfT084_43478511_T.pdf.pdfapplication/pdf1035714http://repositorio.unia.edu.pe/bitstream/unia/104/1/T084_43478511_T.pdf.pdfb706d420dd72065ad33984cebb0ffaffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8389http://repositorio.unia.edu.pe/bitstream/unia/104/2/license.txt930f6bfdae21cbde24d380117f74129cMD52unia/104oai:repositorio.unia.edu.pe:unia/1042017-07-31 16:22:10.889Repositorio UNIArepositoriomaster@unia.edu.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
dc.title.en_ES.fl_str_mv Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
title Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
spellingShingle Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
Chamik Saan, Elías
Afectividad
Autopercepción
Autoconcepto
Comunicación
Asertividad
Confianza
Autoestima
title_short Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
title_full Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
title_fullStr Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
title_full_unstemmed Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
title_sort Afectividad de los padres y autoestima de los Estudiantes del 4to grado de la institucion educativa N° 16342 de huampami, distrito el cenepa, condorcanqui, Amazonas 2014
author Chamik Saan, Elías
author_facet Chamik Saan, Elías
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cedeño León, José Darío
dc.contributor.author.fl_str_mv Chamik Saan, Elías
dc.subject.en_ES.fl_str_mv Afectividad
Autopercepción
Autoconcepto
Comunicación
Asertividad
Confianza
Autoestima
topic Afectividad
Autopercepción
Autoconcepto
Comunicación
Asertividad
Confianza
Autoestima
description El presente estudio tuvo como propósito describir y asociar las variables afectividad de los padres y el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014. Para tal fin, se planteó el objetivo: Determinar la relación que existe entre la afectividad de los padres con el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014, asimismo la hipótesis de investigación: Existe una relación directa y significativa entre la afectividad de los padres y el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014. La investigación fue básica, de nivel correlacional, de diseño descriptivo – correlacional; y se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de encuesta para determinar los niveles de relación entre dichas variables de estudio. Los resultados fueron analizados en el programa estadístico SPSS 22. Como resultado de esta investigación se encontró con un nivel de significancia del 5% que existe una relación directa y significativa entre la afectividad de los padres de familia con el autoestima de los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa N° 16342 de Huampami, Distrito El Cenepa, Condorcanqui, Amazonas 2014.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-06-22T15:11:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-06-22T15:11:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.type.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/104
url http://repositorio.unia.edu.pe/handle/unia/104
dc.language.iso.en_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.en_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.format.en_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
dc.source.en_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
Repositorio institucional - UNIA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNIA-Institucional
instname:Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
instacron:UNIA
instname_str Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía
instacron_str UNIA
institution UNIA
reponame_str UNIA-Institucional
collection UNIA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unia.edu.pe/bitstream/unia/104/1/T084_43478511_T.pdf.pdf
http://repositorio.unia.edu.pe/bitstream/unia/104/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv b706d420dd72065ad33984cebb0ffaff
930f6bfdae21cbde24d380117f74129c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UNIA
repository.mail.fl_str_mv repositoriomaster@unia.edu.pe
_version_ 1843256047746154496
score 13.243791
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).