Nivel de conocimiento y manejo sobre sincope y shock anafiláctico en la consulta odontológica en los estudiantes de clínica de la UNHEVAL, Huánuco 2015

• Autores: Montes Rengifo, Paulo Cesar, Tacsa Castillo, José Luis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/737
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/737
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento y manejo sobre sincope y shock anafiláctico; Consulta odontológica; Estudiantes de clínica; UNHEVAL; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento y manejo del sincope y shock anafiláctico en los estudiantes de clínica II y IV de la E.A.P de Odontología de la UNHEVAL, donde se realizó un estudio en·una muestra de 55 alumnos con un cuestionario de 20 preguntas, a la vez divididas en 4 grupos de 5 preguntas que se abarca de manera global y específica, dividiendo el cuestionario en cuatro partes constituida de nivel de conocimiento del sincope, nivel de manejo del sincope, nivel de conocimiento del shock anafiláctico y nivel de manejo del shock anafiláctico, encontrando los siguientes resultados: De manera global se encontró que de 43 alumnos que corresponden al 78% presentaron un nivel de conocimiento y manejo del sincope y shock anafiláctico bajo, 12 alumnos que corresponden a un 22% presento un nivel de conocimiento y manejo del sincope y shock anafiláctico regular y ninguno un nivel de conocimiento y manejo alto. Así mismo a nivel especifico encontramos en el nivel de conocimiento del sincope que 46 alumnos que representan el 83.64% presentan un nivel de conocimiento bajo, 8 alumnos que representan el 14.55 % presentan un nivel de conocimiento regular y 1 alumno que representa el 1.81% presenta un nivel de conocimiento alto. En el nivel de manejo del sincope encontramos que 44 alumnos que representan el 80% presentan un nivel de manejo bajo, 10 alumnos que representan el 18% presentan un nivel de manejo regular y 1 alumno que representa el 2% presenta un nivel de manejo alto. En el nivel de conocimiento del shock anafiláctico encontramos que 42 alumnos que representan el 76.36% presentan un nivel de conocimiento bajo, 9 alumnos que representan el 16.36% presentan un nivel de conocimiento regular y 4 alumnos que representan el 7.28 % presentan un nivel de conocimiento alto. En el nivel de manejo del shock anafiláctico encontramos que los 55 alumnos que corresponden el 100% presentan un nivel bajo.