Clima social familiar y valores interpersonales en estudiantes del nivel secundario de la I.E. Colegio Nacional Aplicación “UNHEVAL” Huánuco – 2016
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como propósito establecer la Relación que existe entre el Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales en los Estudiantes del Colegio Nacional Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Actualmente se evidencia la inadecuada praxis de los valores en el contexto escolar y so...
Autores: | , , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/8742 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/8742 |
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El presente estudio tuvo como propósito establecer la Relación que existe entre el Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales en los Estudiantes del Colegio Nacional Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Actualmente se evidencia la inadecuada praxis de los valores en el contexto escolar y social; teniendo como referencia que la familia es un factor indispensable en la adquisición de valores y formación de la personalidad. La investigación planteada es de método cuantitativo, de tipo no experimental transversal y de nivel descriptivo – correlacional. La muestra fue conformada por 80 alumnos del 4º y 5º de la I. E. Colegio Nacional Aplicación UNHEVAL. Para la medición de las variables se utilizó la Escala Clima Social Familiar de Moos y Tickett, además el Cuestionario de los Valores Interpersonales de Gordon. Los resultados obtenidos en la investigación demuestran que en la Escala Clima Social Familiar en cuanto a sus dimensiones de Relaciones, Desarrollo y Estabilidad sus porcentajes más altos se ubican en la categoría Media. Asimismo, en el Cuestionario de Valores interpersonales en sus dimensiones de Conformidad, Independencia y Benevolencia se ubican en la categoría alta, seguida de Soporte, Liderazgo y Reconocimiento que se ubican en la categoría Media. Además de ello, hemos encontrado lo siguiente: existe una relación débil entre Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Existe una relación significativa pero débil entre la dimensión Relaciones del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Existe una relación débil entre la dimensión desarrollo del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Asimismo, existe una relación débil entre la dimensión Estabilidad del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. |
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Para la medición de las variables se utilizó la Escala Clima Social Familiar de Moos y Tickett, además el Cuestionario de los Valores Interpersonales de Gordon. Los resultados obtenidos en la investigación demuestran que en la Escala Clima Social Familiar en cuanto a sus dimensiones de Relaciones, Desarrollo y Estabilidad sus porcentajes más altos se ubican en la categoría Media. Asimismo, en el Cuestionario de Valores interpersonales en sus dimensiones de Conformidad, Independencia y Benevolencia se ubican en la categoría alta, seguida de Soporte, Liderazgo y Reconocimiento que se ubican en la categoría Media. Además de ello, hemos encontrado lo siguiente: existe una relación débil entre Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Existe una relación significativa pero débil entre la dimensión Relaciones del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Existe una relación débil entre la dimensión desarrollo del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016. Asimismo, existe una relación débil entre la dimensión Estabilidad del Clima Social Familiar y los Valores Interpersonales de los estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación “UNHEVAL” – Huánuco 2016.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPETPS00383A49;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Clima social familiarValores interpersonalesEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Clima social familiar y valores interpersonales en estudiantes del nivel secundario de la I.E. 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