Factores asociados a la violencia intrafamiliar desde un modelo ecológico en adolescentes del nivel secundaria del Distrito de Huánuco, 2023

• Autor: Resurreccion Valdivia, Maria Magdalena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11456
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/11456
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia intrafamiliar; Modelo ecológico; Factores; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

Objetivos: El objetivo de esta investigación es analizar y determinar la influencia de los factores asociados a la violencia intrafamiliar desde un modelo ecológico en adolescentes del nivel secundaria del distrito de Huánuco. Métodos: Fue un estudio explicativo con enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal. La población lo constituyen todos los adolescentes matriculados en el nivel secundaria de la región Huánuco, durante el año 2023. Se realizó un muestreo polietápico; en la primera etapa, se utilizó el muestreo por conglomerados, lo cual se basó en el criterio probabilístico, y en la segunda etapa el muestreo estratificado por cada conglomerado elegido. Resultados: Los resultados sobre factores que están asociados a la violencia intrafamiliar desde un modelo ecológico en adolescentes nos arrojan que el 44% tiene un nivel de influencia de nivel promedio, mientras el 33% un nivel alto y el 23% un nivel bajo sobre la violencia ejercida en los adolescentes encuestados, donde se evidencia que el 67.5 % se ubica en el nivel de violencia promedio, el 21.5% en el nivel bajo pero el 11% en un nivel de violencia alto. Conclusiones: Se concluye que existe un nivel de influencia significativa de los factores desde el modelo ecológico en la violencia intrafamiliar, lo cual refuerza la creencia de muchos padres que aún consideran el uso de la violencia como medida disciplinaria y educativa.