Difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis
Descripción del Articulo
En resumen, el presente trabajo de investigación titulado difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la institución educativa César Vallejo, Amarilis. Tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctic...
Autores: | , , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/10450 |
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En resumen, el presente trabajo de investigación titulado difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la institución educativa César Vallejo, Amarilis. Tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis. En materiales, se utilizó el cuestionario, el cuaderno de trabajo, información bibliográfica y computadora. Los métodos analítico-sintético han servido para particularizar, integrar y desintegrar la información teórica y empírica durante la interpretación de resultados y la discusión. La muestra fue de 164 estudiantes del 4to grado del nivel secundaria. Las técnicas de recolección de datos fueron el análisis bibliográfico y la encuesta. El instrumento de recojo de datos fue el cuestionario. La estadística sirvió para el análisis descriptivo e inferencial de resultados de la investigación, mediante el programa estadístico el SPSS. Según los resultados obtenidos en esta investigación se aprobó la hipótesis planteada y sustentada, y lo corroboramos con los siguientes resultados: No existe relación directa significativa entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis; ya que el coeficiente de correlación lineal de Rho de Spearman = - ,010 lo que indica que existe una correlación negativa débil entre las variables, siendo la relación significativa (p=0,001), por tanto se concluye que se verifica la hipótesis nula planteada. |
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Según los resultados obtenidos en esta investigación se aprobó la hipótesis planteada y sustentada, y lo corroboramos con los siguientes resultados: No existe relación directa significativa entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis; ya que el coeficiente de correlación lineal de Rho de Spearman = - ,010 lo que indica que existe una correlación negativa débil entre las variables, siendo la relación significativa (p=0,001), por tanto se concluye que se verifica la hipótesis nula planteada.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPET023_72141368_T;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Danzas huanuqueñasIdentidad regionalTradiciónCostumbrehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación. EP Ciencias Histórico Sociales y GeográficasLicenciado(a) en Educación Especialidad: Ciencias Histórico Sociales y GeográficasCiencias Histórico Sociales y Geográficas40349762https://orcid.org/0000-0002-5726-909X737566177214136875863713222046Esteban Rivera, Edwin RogerLugo Villegas, IdoRojas Orihuela, Mihay YullyZevallos Fretel, Julio Edwinhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/1ebfa6d2-6d05-42c8-8acb-c634ba535038/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTT023_72141368_T.pdf.txtT023_72141368_T.pdf.txtExtracted texttext/plain101979https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/4cab3638-f50e-40b1-964b-5f79d569c1af/downloadc34d1356374dc445e1469788128615c9MD56THUMBNAILT023_72141368_T.pdf.jpgT023_72141368_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20611https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/9bf7ff68-c59b-4a0b-b130-81f53198fe61/download8a259417437f42c65f05d96f08e28a56MD57ORIGINALT023_72141368_T.pdfT023_72141368_T.pdfTesisapplication/pdf8674578https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/8781c2b2-471b-4f0a-874c-a71f8ca8cd87/downloadbfd8d37a74aefd46508a1d45680d108bMD5520.500.13080/10450oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/104502024-10-22 10:41:54.401https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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