Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha

Descripción del Articulo

Este estudio tiene como objetivo determinar la manera como los entornos virtuales influyen en el estado emocional por el COVID-19, en los pobladores de Rondos, Lauricocha. Se llevó a cabo un estudio experimental de diseño pre experimental, con una población de 7378 habitantes, según el INEI, y una m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Usuriaga Fernandez, Melissa Greta
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11394
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/11394
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud mental
Bienestar psicológico
Efecto psicosocial
Experiencia virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNHE_45560e3a6dcbd3b556bdd28a29cba489
oai_identifier_str oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11394
network_acronym_str UNHE
network_name_str UNHEVAL-Institucional
repository_id_str 4607
dc.title.none.fl_str_mv Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
title Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
spellingShingle Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
Usuriaga Fernandez, Melissa Greta
Salud mental
Bienestar psicológico
Efecto psicosocial
Experiencia virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
title_full Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
title_fullStr Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
title_full_unstemmed Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
title_sort Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
author Usuriaga Fernandez, Melissa Greta
author_facet Usuriaga Fernandez, Melissa Greta
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sotil Cortavarria, Wilfredo Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Usuriaga Fernandez, Melissa Greta
dc.subject.none.fl_str_mv Salud mental
Bienestar psicológico
Efecto psicosocial
Experiencia virtual
topic Salud mental
Bienestar psicológico
Efecto psicosocial
Experiencia virtual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Este estudio tiene como objetivo determinar la manera como los entornos virtuales influyen en el estado emocional por el COVID-19, en los pobladores de Rondos, Lauricocha. Se llevó a cabo un estudio experimental de diseño pre experimental, con una población de 7378 habitantes, según el INEI, y una muestra de 25 participantes. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas y cuestionarios. Los resultados de la prueba de T de Student evidenciaron una diferencia sustancial entre las medias del estado emocional en el pre test y el post test, con un valor de 41.52. El p-valor extremadamente bajo (0.000), inferior al nivel de significancia del 0.05, indica que la diferencia entre las medias es altamente significativa, lo que respalda aún más la idea de que los entornos virtuales sí ejercieron una influencia significativa en el estado emocional de los pobladores durante la pandemia. Concluyendo que los entornos virtuales influyen en el estado emocional por el COVID-19, en los pobladores de Rondos, Lauricocha.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-14T16:07:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-14T16:07:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13080/11394
url https://hdl.handle.net/20.500.13080/11394
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T023_72876949_M
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.Es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNHEVAL-Institucional
instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
instname_str Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron_str UNHEVAL
institution UNHEVAL
reponame_str UNHEVAL-Institucional
collection UNHEVAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/9dfb5dea-5481-41c5-bc88-831b5e72a631/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a933d2ac-f7db-457f-b156-934e9fda0c52/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/085acf9e-68eb-4d6e-9eae-7f5b053f9ef6/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/9d348d14-d8ee-47cc-b0d0-79d629bd4a0c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 6358c483b705b4ff29ea8b7f3a42864c
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
1455e25cbef156218dfa0cb224c5ad16
300ab3c2b9cf8795ed3ba21109786e7d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNHEVAL
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unheval.edu.pe
_version_ 1827853739080286208
spelling Sotil Cortavarria, Wilfredo AntonioUsuriaga Fernandez, Melissa Greta2025-03-14T16:07:28Z2025-03-14T16:07:28Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13080/11394Este estudio tiene como objetivo determinar la manera como los entornos virtuales influyen en el estado emocional por el COVID-19, en los pobladores de Rondos, Lauricocha. Se llevó a cabo un estudio experimental de diseño pre experimental, con una población de 7378 habitantes, según el INEI, y una muestra de 25 participantes. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas y cuestionarios. Los resultados de la prueba de T de Student evidenciaron una diferencia sustancial entre las medias del estado emocional en el pre test y el post test, con un valor de 41.52. El p-valor extremadamente bajo (0.000), inferior al nivel de significancia del 0.05, indica que la diferencia entre las medias es altamente significativa, lo que respalda aún más la idea de que los entornos virtuales sí ejercieron una influencia significativa en el estado emocional de los pobladores durante la pandemia. Concluyendo que los entornos virtuales influyen en el estado emocional por el COVID-19, en los pobladores de Rondos, Lauricocha.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPET023_72876949_MSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Salud mentalBienestar psicológicoEfecto psicosocialExperiencia virtualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricochainfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de PosgradoMaestro en Educación, mención: Investigación y Docencia SuperiorEducación, mención: Investigación y Docencia Superior22417860https://orcid.org/0000-0002-9889-893372876949131047Lucas Cabello, ArturoCotacallapa Vilca, DavidFernandez Santa Cruz, Dionicio Rupertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALT023_72876949_M.pdfT023_72876949_M.pdfTesisapplication/pdf5262883https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/9dfb5dea-5481-41c5-bc88-831b5e72a631/download6358c483b705b4ff29ea8b7f3a42864cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a933d2ac-f7db-457f-b156-934e9fda0c52/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTT023_72876949_M.pdf.txtT023_72876949_M.pdf.txtExtracted texttext/plain101398https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/085acf9e-68eb-4d6e-9eae-7f5b053f9ef6/download1455e25cbef156218dfa0cb224c5ad16MD53THUMBNAILT023_72876949_M.pdf.jpgT023_72876949_M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18512https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/9d348d14-d8ee-47cc-b0d0-79d629bd4a0c/download300ab3c2b9cf8795ed3ba21109786e7dMD5420.500.13080/11394oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/113942025-03-15 03:16:10.714https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0IG93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLCB0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZyB0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sIGluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yIHB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZSB0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQgdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uIGFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LCB5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZSBjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdCBzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkIHdpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRCBCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUgRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSCBDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMgbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.887739
Los entornos virtuales y su influencia en el estado emocional por el COVID-19 en los POBLADORES de Rondos, Lauricocha
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares