La activación corporal como medio para la prevención de lesiones en la práctica del voleibol en los alumnos del 1er. grado “D” de educación secundaria de la Institución Educativa Milagro de Fátima – Huánuco 2016.

• Autor: Solsol Aguilar, Reynaldo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/5710
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/5710
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Milagro de Fátima; El trabajo de investigación; Prevención de lesiones; Educación General

La investigación fue realizada con el objetivo de promover y demostrar a los estudiantes la importancia de la activación corporal y de qué manera influye en la prevención de lesiones. La muestra seleccionada fue la sección del primer grado “D” de la institución educativa Milagro de Fátima del nivel de educación secundaria y en ella se determinó en forma aleatoria tanto al grupo experimental como el de control. Al inicio del proceso y durante el desarrollo de los primeros tratamientos experimentales, los estudiantes mostraban sus propias destrezas físicas y mediante la activación corporal, se fue moldeando los malos hábitos observados en el desarrollo de clases significando además que, para obtener un resultado más amplio con mucha más información significativa, se tiene que trabajar a largo plazo. Sin embargo, al culminar la aplicación de las experiencias de aprendizaje, se obtuvo resultados positivos y esperados, que al procesar los datos se comprueba que la hipótesis general concuerda con los resultados de la investigación. El trabajo de investigación, se aplicó con la intención de mejorar las falencias que son notorias en toda práctica deportiva a nivel de alumnos del nivel secundario, quienes se inician en el deporte sin tener una preparación ni el apoyo regulado por patrones existentes. La activación corporal ha permitido conocer su eficacia al ser aplicado conscientemente como un medio para la prevención de lesiones, permitiendo resultados esperados positivos. La muestra experimental estuvo conformada por 11 alumnos entre mujeres y varones y el grupo de control por 10 estudiantes designados en forma aleatoria. Los instrumentos de recojo de datos, han permitido observar resultados positivos más que lo previsto, ello luego de procesar los datos recogidos al término de los tratamientos desarrollados.