Jardín de plantas medicinales como alternativa para el desarrollo de una cultura ambiental-Lima 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como propósito implementar un jardín de plantas medicinales como alternativa para la formación de valores hacia una cultura ambiental, en Lima. La misma se encuentra bajo el enfoque cualitativo, a través del método investigación acción participante. Las técnicas de re...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/4076 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/4076 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plantas Medicinales Cultural ambiental Experiencia congnitiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.08 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como propósito implementar un jardín de plantas medicinales como alternativa para la formación de valores hacia una cultura ambiental, en Lima. La misma se encuentra bajo el enfoque cualitativo, a través del método investigación acción participante. Las técnicas de recolección de información serán la observación participante y la entrevista a profundidad. La técnica de análisis de la información será por la categorización para reducirla y así expresarla, describirla e interpretarla. Entre las consideraciones preliminares se espera las personas adquirirán los valores para fortalecer el desarrollo hacia una cultura ambiental sustentable, permitirá brindar oportunidades de aprendizaje, donde vinculen la experiencia cognitiva con la vivencial, a través de prácticas de campo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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