Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024

Descripción del Articulo

Objetivo. Evaluar la eficacia de los talleres educativos con enfoque intercultural en el fortalecimiento del conocimiento preventivo sobre el cáncer gástrico en los usuarios del Centro de Salud Huarichaca durante el año 2024. Método. Esta investigación adoptó un diseño experimental correlacional de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Encarnación, Lucy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/12597
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/12597
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Talleres educativos
Enfoque intercultural
Cáncer gástrico
Prevención
Conocimiento en salud
Educación sanitaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
id UNHE_1dac5ac612110dd0a6ff11e0b301ec9c
oai_identifier_str oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/12597
network_acronym_str UNHE
network_name_str UNHEVAL-Institucional
repository_id_str 4607
dc.title.none.fl_str_mv Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
title Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
spellingShingle Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
Rivera Encarnación, Lucy
Talleres educativos
Enfoque intercultural
Cáncer gástrico
Prevención
Conocimiento en salud
Educación sanitaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
title_short Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
title_full Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
title_fullStr Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
title_full_unstemmed Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
title_sort Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024
author Rivera Encarnación, Lucy
author_facet Rivera Encarnación, Lucy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ballarte Baylon, Antonio Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Rivera Encarnación, Lucy
dc.subject.none.fl_str_mv Talleres educativos
Enfoque intercultural
Cáncer gástrico
Prevención
Conocimiento en salud
Educación sanitaria
topic Talleres educativos
Enfoque intercultural
Cáncer gástrico
Prevención
Conocimiento en salud
Educación sanitaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
description Objetivo. Evaluar la eficacia de los talleres educativos con enfoque intercultural en el fortalecimiento del conocimiento preventivo sobre el cáncer gástrico en los usuarios del Centro de Salud Huarichaca durante el año 2024. Método. Esta investigación adoptó un diseño experimental correlacional de tipo longitudinal. La muestra incluyó a 100 usuarios, quienes participaron en un taller educativo intercultural, acompañado por una guía de entrevista. Los instrumentos empleados fueron validados mediante juicio de expertos, y su confiabilidad se comprobó utilizando el coeficiente KR-20. Resultados. Los datos obtenidos a través de la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov arrojaron un valor p = 0.000 en todos los casos, lo que evidencia la eficacia del taller educativo intercultural en el aumento del conocimiento preventivo sobre el cáncer gástrico. Asimismo, se observó una mejora significativa en diversas dimensiones: comprensión de los conceptos fundamentales del cáncer, conocimiento sobre factores de riesgo del cáncer gástrico, prevención primaria y prevención secundaria de esta enfermedad. Conclusión. Los resultados de este estudio indican que el taller educativo intercultural produjo un incremento significativo en el conocimiento sobre los aspectos esenciales del cáncer gástrico entre los usuarios del Centro de Salud Huarichaca. Esto subrayó la relevancia de desarrollar estrategias educativas en salud basadas en un enfoque intercultural, orientadas a la promoción del conocimiento y la prevención de enfermedades críticas en la población.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-14T20:35:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-14T20:35:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13080/12597
url https://hdl.handle.net/20.500.13080/12597
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T023_45214713_M
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Hermilio Valdizán
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNHEVAL-Institucional
instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
instname_str Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron_str UNHEVAL
institution UNHEVAL
reponame_str UNHEVAL-Institucional
collection UNHEVAL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/128e7867-d7c9-46c7-87ab-072fd2f81ae3/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a05a2694-937e-42c4-b4ae-0582fcdd13c2/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/f4720e1c-036d-4acf-a98c-7167b2f0a4e6/download
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/72b281a2-eb66-49d1-9528-6d8fe0a15936/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 723990ba034a37a3d3c4f37e0b143f6e
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
e08d60f357f1837a5e0e42141f361a83
81174c88db52aa514adebc35c8c577d6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNHEVAL
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unheval.edu.pe
_version_ 1846878646317350912
spelling Ballarte Baylon, Antonio AlbertoRivera Encarnación, Lucy2025-10-14T20:35:48Z2025-10-14T20:35:48Z2025https://hdl.handle.net/20.500.13080/12597Objetivo. Evaluar la eficacia de los talleres educativos con enfoque intercultural en el fortalecimiento del conocimiento preventivo sobre el cáncer gástrico en los usuarios del Centro de Salud Huarichaca durante el año 2024. Método. Esta investigación adoptó un diseño experimental correlacional de tipo longitudinal. La muestra incluyó a 100 usuarios, quienes participaron en un taller educativo intercultural, acompañado por una guía de entrevista. Los instrumentos empleados fueron validados mediante juicio de expertos, y su confiabilidad se comprobó utilizando el coeficiente KR-20. Resultados. Los datos obtenidos a través de la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov arrojaron un valor p = 0.000 en todos los casos, lo que evidencia la eficacia del taller educativo intercultural en el aumento del conocimiento preventivo sobre el cáncer gástrico. Asimismo, se observó una mejora significativa en diversas dimensiones: comprensión de los conceptos fundamentales del cáncer, conocimiento sobre factores de riesgo del cáncer gástrico, prevención primaria y prevención secundaria de esta enfermedad. Conclusión. Los resultados de este estudio indican que el taller educativo intercultural produjo un incremento significativo en el conocimiento sobre los aspectos esenciales del cáncer gástrico entre los usuarios del Centro de Salud Huarichaca. Esto subrayó la relevancia de desarrollar estrategias educativas en salud basadas en un enfoque intercultural, orientadas a la promoción del conocimiento y la prevención de enfermedades críticas en la población.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPET023_45214713_MSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Talleres educativosEnfoque interculturalCáncer gástricoPrevenciónConocimiento en saludEducación sanitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Talleres educativos interculturales en la mejora del conocimiento preventivo del cáncer gástrico en usuarios del Centro de Salud Huarichaca – 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de PosgradoMaestro en Salud Pública y Gestión SanitariaSalud Pública y Gestión Sanitaria09310484https://orcid.org/0000-0002-5371-321045214713021687Martel Tolentino, Wilder JavierDe la Mata Huapaya, Rosario del PilarSoto Rueda, Ana Mariahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALT023_45214713_M.pdfT023_45214713_M.pdfTesisapplication/pdf4476012https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/128e7867-d7c9-46c7-87ab-072fd2f81ae3/download723990ba034a37a3d3c4f37e0b143f6eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/a05a2694-937e-42c4-b4ae-0582fcdd13c2/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTT023_45214713_M.pdf.txtT023_45214713_M.pdf.txtExtracted texttext/plain102179https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/f4720e1c-036d-4acf-a98c-7167b2f0a4e6/downloade08d60f357f1837a5e0e42141f361a83MD53THUMBNAILT023_45214713_M.pdf.jpgT023_45214713_M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19870https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/72b281a2-eb66-49d1-9528-6d8fe0a15936/download81174c88db52aa514adebc35c8c577d6MD5420.500.13080/12597oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/125972025-10-15 03:10:26.61https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.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
score 13.977305
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).